17 января день детских изобретений история. Удивительно, что всё это изобрели дети! "Изобретай-ка"

Сегодня во всем мире отмечается День детских изобретений или, в ином переводе, День детей-изобретателей.
В рассказе О. Иваненко Вы узнаете какую чудесную машину изобрёл Витя Вишневский.

Страницы журнала «Мурзилка» № 12, 1937г.

Как говорится в мудром изречении – все гениальное просто. А что может быть проще, и соответственно – гениальнее, чем детская мысль или рожденная в голове ребенка идея. Мало кто знает, что простые на первый взгляд и такие нужные и важные вещи, которыми люди пользуются ежедневно, являются изобретением детей.

Это и фруктовое мороженое, и меховые наушники, и водные лыжи, и даже специальный шрифт Брайля для слабовидящих. Этому явлению и посвящен День детских изобретений. Сейчас простора для изобретений множество, правда, многое из того, что появляется на свет, уже вряд ли можно назвать изобретением детей в полном смысле слова.

Современные подростки и дети полностью погружены в гаджеты, программы и приложения. Каждый год детская мысль трансформируется в более, чем полмиллиона изобретений для смартфонов и планшетов, программ для роботов и техники. Важные дяди и тети со своими официальными патентами вынуждены хотя бы раз в году, на День детских изобретений признать, что детская мысль намного креативнее, эффективнее и важнее. 17 января у детей-изобретателей появился свой праздник.

Этот день выбран в качестве праздника гениальных детей не случайно. 17 января родился известный американский дипломат, государственный деятель, ученый и, как оказалось, большой изобретатель – Бенджамин Франклин. Свое первое суперизобретение маленький Бенни презентовал в 12 лет. Это были ласты, правда, надевались они не на ноги, а на руки. На этом он не остановился и продолжил заниматься изобретениями. К слову, именно ему принадлежит работа по доказательству электрического происхождения молнии, а также разработка проекта громоотвода, именно Франклин предложил обозначать электрически заряженные состояния с помощью плюса и минуса, изобретательный Бенджамин впервые осуществил взрыв пороха посредством электрической искры. Были в его коллекции и более безобидные изобретения, например, кресло-качалка, бифокальные линзы для очков и многое другое.

Вернемся ко Дню детских изобретений и другим детским поделкам. Поговорим о батуте. Казалось бы, что может быть проще, чем прыжки в высоту, при помощи механизма подталкивающего вверх. Но ведь попробуйте до этого додумайтесь, особенно, если вы взрослый, серьезный человек. А вот 16-летнему Джорджу Ниссену эта идея в голову пришла. Он и сконструировал установку, для выталкивания гимнастов вверх, с тем, чтобы они могли производить в воздухе самые разнообразные трюки. А пришла эта идея ему в голову после того, как он внимательно наблюдал за соревнованиями гимнастов. В конце каждого выступления спортсмен спрыгивал на специальную страховочную сетку. И тогда-то Джордж задумался, почему бы им снова не взвить вверх. Другими словами, очевидно, что детские изобретения можно перечислять еще очень долго. Ну, хорошо, вот еще некоторые из них: перчатки без пальцев, бумажные пакеты с квадратным дном, и даже калькулятор. Все это – детские фантазии и мечты о том, как же сделать нашу жизнь еще проще и удобнее.

Флаг Аляски. Государственный флаг Аляски был придуман 13-летним Бенни Бенсоном еще в 1926 году. Эскиз был выбран в ходе конкурса. Синий фон означает небо и незабудки - официальный цветок штата. На флаге также присутствует изображение Большой Медведицы (символ силы) и Полярной звезды, которая указывает северное расположение Аляски. За победу в конкурсе Бенни получил стипендию в размере 1000 долларов и часы.

Фруктовое мороженое. В далеком 1905 Фрэнк Эпперсон в возрасте 11-ти лет придумал фруктовое мороженое на палочке. Фрэнк просто забыл фруктовый напиток с палочкой для помешивания в нем на крыльце дома, когда пошел спать. Ночью температура воздуха упала, заморозив, в том числе и напиток мальчика, тем не менее, не остановило его от того, чтобы его попробовать, а также угостить им своих друзей.

Однако только восемнадцать лет спустя, в 1923 году, Фрэнк решил подать заявку на патент и начать собственный бизнес по продаже мороженого с несколькими фруктовыми вкусами.

Шрифт Брайля. Луи Брайль, сын сапожника, потерял зрение в возрасте пяти лет, но в 1821 году, в возрасте уже 15 лет, Луи создал свой рельефно -точечный шрифт, в противовес рельефно - линейным шрифтом, получивший название шрифт Брайля, вдохновившись простотой «ночного шрифта», который использовался военными того времени для чтения донесений в темноте. Луи также учел такой недостаток «ночного шрифта», как большие размеры знаков, ограничивающий количество знаков на страницу.

Меховые наушники. Честера Гринвуда очень нравилось кататься на коньках, но у него не было шапки, которая защищала бы его уши от холода. Одним особенно холодным зимним днем 1873, в возрасте 15-ти лет, Честер согнул два жестяных обруча, попросил бабушку обтянуть их мехом и, соединив их ободком, он смог носить свою конструкцию на голове, прикрывая уши. На свое изобретение Честер не забыл получить и патент, в итоге помогло ему разбогатеть. Во время второй мировой войны он продал огромное количество своих наушников американским солдатам. Родной город Честера Фармингтон в штате Мэн, известный как мировая столица меховых наушников и даже проводит ежегодный парад в декабре, чтобы отпраздновать день рождения Честера и созданное им изобретение. Сам Честер за свою жизнь создал еще более 100 изобретений.

Перчатки без пальцев. Одним зимним днем, Кэтрин Грегори играла на улице и у нее замерзли руки. Тогда она придумала перчатки без пальцев. Мама Кэтрин помогала ей управлять компанией, пока девочка училась в школе и колледже, а также пока она совершала кругосветное путешествие после его окончания. Сегодня Кэтрин 28 лет, она вернулась в родной штат Мэн и стала президентом собственной компании. Ее перчатки продаются теперь практически везде по цене от 10 до 25 долларов, и надевают их не только на улицу в холодную погоду, но и для того чтобы согревать кисти во время игры на музыкальных инструментах.

Калькулятор. Кто бы смог представить сегодня, что когда-то калькуляторы плохо продавались. В 1642 году, в возрасте 18-ти лет, Блейз Паскаль изобрел машину, которая считает. Этот прибор он придумал, чтобы облегчить работу своего отца, сборщика налогов. Блейз назвал ее Pascaline, она могла складывать и вычитать двузначные числа. Юноша сделал 50 таких машинок, но никто не заинтересовался. Люди боялись, что машины отберут у них работу. Блейз опередил свое время: целых 300 лет прошло прежде, чем калькуляторы получили успех. А в 1968 году в честь юного изобретателя был назван язык программирования PASCAL.

Бумажный пакет с квадратным дном. Маргарет Кнайт работала на фабрике по производству бумажных пакетов уже в возрасте 13-ти лет. Тогда ей пришло в голову, что эти пакеты будут удобнее использовать, если сворачивать их по-другому, так, чтобы дно пакета получалось плоским. Теперь пакет мог стоять, что делало его использование гораздо удобнее. Изобретение было сделано в 1838 году и используется, по сей день! Свою идею Маргарет продала и после запатентовала 22 другие изобретения.

А знаете ли вы , что объединяет водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке и шрифт Брайля? Эти предметы были изобретены детьми!

Ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику. Эти изобретения делают нашу жизнь удобнее и интереснее.

Датой Дня выбран день рождения государственного деятеля, дипломата, ученого, изобретателя, журналиста Бенджамина Франклина. Свое первое изобретение он сделал в 12 лет, а потом ввел обозначение электрически заряженных состояний «+» и «−», привел доказательство электрической природы молнии, в 1752 году предложил проект молниеотвода, впервые применил электрическую искру для взрыва пороха, получил патент на конструкцию кресла-качалки, изобрел бифокальные очки и многое другое.

В День детских изобретений во всем мире проходят многочисленные демонстрации новых изобретений, конкурсы, награждения.

На этой неделе воспитанники вместе с педагогами проводили различные эксперименты, конструировали, просматривали презентации на выбранную тематику - делали свои первые шаги на пути к изобретениям.

Цель данных мероприятий: развитие научно-технического творчества дошкольников и формирование мотивации к инженерному образованию и экспериментированию.

Задачи мероприятий:

· развивать личность дошкольников посредством формирования коммуникативной и социальной компетентности, творческого мышления, конструктивного воображения, самостоятельности и активности в игровой деятельности,

· обучать конструированию по образцу, чертежу, заданной схеме, по замыслу;

· формировать предпосылки учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу;

· развивать мелкую моторику рук, стимулируя в будущем общее речевое развитие и умственные способности;

· совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе;

· выявлять одарённых, талантливых детей, обладающих нестандартным творческим мышлением.

Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Конструируя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в строителей, проектировщиков.

Сначала вопрос. Знаете ли вы, что объединяет водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке и шрифт Брайля? Да, все эти очевидные сегодня предметы были изобретены детьми. Нужно отдать должное детскому пытливому уму, ведь благодаря некоторым их изобретениям, наша жизнь стала не только более удобной, но и более яркой.

Существует легенда, что в 1905 году маленький мальчик по имени Фрэнк Эпперсон пил лимонад на крыльце своего дома. В стаканчике была палочка для перемешивания. Мальчик не допил лимонад и пошел спать, оставив стакан на улице. Ночью ударил мороз, и мальчик на следующее утро обнаружил в стаканчике не лимонад, а ледяной фруктовый цилиндр с вмерзшей палочкой. Фрэнк стал оставлять так лимонад на улице специально и угощать друзей. В 1923 году Фрэнк Эпперсон уже был владельцем лавки по продаже прохладительных напитков, одновременно изготавливая замороженный лимонад на палочке.

Стильная и теплая альтернатива шапкам и платкам, модный у современной молодежи аксессуар - меховые наушники - оказывается еще старше фруктового льда и тоже придуманы ребенком. Их еще в XIX веке (точнее, в 1873 г.) изобрел пятнадцатилетний подросток из штата Мэн — Ермус Честер. Свое изобретение юный американец придумал из практических соображений. Мальчик очень не любил шапки, но зато любил проводить морозные дни на ледовом катке. Неоднократно отморозив уши на холоде, Честер придумал как защитить их, в то же время не надевая шапку. Нарисовав на бумаге эскиз будущих наушников, он принес его портному, который поднял его на смех: «Что это за цирк?». Но мальчик настоял на своем, и через несколько дней на катке появился уже в наушниках. Эта идея так пришлась по вкусу окружающим, что в 1877 году восемнадцатилетний Ермус Честер оформил патент на изобретение и наладил производство меховых наушников. Штат Мэн настолько благодарен за его изобретение, что каждый год 21 декабря празднуется “Chester Greenwood Day” – день активных развлечений на свежем воздухе.

Но если вышеупомянутые изобретения носят, так сказать, развлекательный характер, то такое полезное изобретение как рельефно-точечный тактильный шрифт, предназначенный для чтения и письма слепыми людьми, переоценить действительно сложно. А изобрел его в 1821 году пятнадцатилетний сын французского сапожника - Луи Брайль, - потерявший зрение в трехлетнем возрасте в результате несчастного случая. В качестве основы для изобретения он взял шрифт, который использовали военные для чтения донесений в темноте. Первая книга, напечатанная шрифтом Брайля, была издана в 1829 году, а сам изобретатель стал преподавателем королевского университета слепых, в котором когда-то был студентом. Этот шрифт назвали его именем. Тем самым он изменил жизнь миллионов. Шрифт Брайля и сегодня остается бесценным инструментом обучения и коммуникации незрячих, адаптированным для множества языков.

Ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику. Все детские изобретения, несомненно, делают нашу жизнь удобнее и интереснее. И сегодня именно тот день, в который нужно порадоваться изобретательности юных гениев, оценить значимость их многочисленных изобретений и поощрить разносторонние детские таланты. Например, в 2011 году Дмитрий Резников, 13-летний ученик одной из московских школ, разработал совместно со специалистами Государственного медико-стоматологического университета уникальную зубную щетку, предназначенную специально для космонавтов, работающих на орбитальной станции. Годом позднее 10-летняя москвичка Анастасия Родимина стала самым юным обладателем патента на собственное изобретение. Девочка изобрела новый способ печатной графики.

Наш современник - четырнадцатилетний Люк Тейлор – очень увлекается роботами. Но ему совершенно не нравилось, что роботы не понимают английского. Решив обучить роботов английскому, парнишка разработал программу, переводящую английские слова в команды, понятные для роботов. Протестировав приложение с говорящим названием SIMPLE на роботе Tribot, он добился тем самым своей цели: робот научился слушаться любого носителя английского.

17 января во всем мире отмечается День детских изобретений или, по-другому, День детей-изобретателей (Kid Inventors’ Day). Символично, что датой Дня выбран день рождения одного из выдающихся американцев — государственного деятеля, дипломата, ученого, изобретателя, журналиста Бенджамина Франклина (Benjamin Franklin). Замечательно, что свое первое изобретение — пару ласт для плавания, которые надевались на руки, — Бен Франклин изобрел в возрасте 12 лет.

В дальнейшем он продолжил научные исследования и, проведя множество экспериментов, внес неоценимый вклад в мировую науку. Некоторые умозаключения ученого на много десятков лет опередили эпоху. Франклин ввел обозначение электрически заряженных состояний «+» и «−», привел доказательство электрической природы молнии, в 1752 году предложил проект молниеотвода, впервые применил электрическую искру для взрыва пороха, получил патент на конструкцию кресла-качалки, в 1784 году изобрел бифокальные очки. И это только небольшая часть изобретательского наследия ученого.

Но вернемся к изобретениям детей. Юный соотечественник Франклина, 13-летний Бенни Бенсон в 1926 году отправил свой эскиз на конкурс Государственного флага Аляски. Синий цвет, символизирующий небо и официальный цветок штата - незабудку, изображение созвездия Большой Медведицы и Полярной звезды привели мальчика к победе. Несомненно, флаг Аляски и сегодня выглядит очень стильно.

А батут? Идея его создания, казалось бы, лежала на поверхности. И вот в 1930 году, наблюдая за соревнованиями воздушных гимнастов, некий Джордж Ниссен, 16-летний гимнаст средней школы, обратил внимание на то, как гимнасты в конце своего выступления прыгают на страховочную сетку. На этом выступление акробатов обычно заканчивалось, но подросток задумался и решил смастерить «подпрыгивающую установку», которая бы помогла обучаться гимнастике более эффективно и развивала умение управлять своим телом, выполняя различные трюки в воздухе. Уже в 1934 Ниссен и его тренер Ларри Грисуолд построили работающее устройство, состоящее из упругой ткани, натянутой на специальный каркас из нескольких планок. Ниссен тогда путешествовал по различным соревнованиям, и услышал испанское слово trampolin, означающее “трамплин для прыжков.” Добавив “e” в конце слова, он зарегистрировал торговую марку.

Подобие калькулятора в 1642 году придумал 18-летний Блейз Паскаль. Свою считающую машинку он разработал для того. Чтобы помочь в труде своему отцу, который был сборщиком налогов. Машинка юноши называлась «Pascaline» и могла складывать, а также вычитать двузначные числа. Правда калькуляторы обрели успех только спустя три века. А тогда современники Паскаля боялись, что вычислительная машина отберет у них работу, поэтому предпочли об изобретении забыть. Кстати, в 1968 году в честь юного изобретателя был назван язык программирования «PASCAL».

13-летняя Маргарет Кнайт, во время работы на фабрике по производству бумажных пакетов сделала самое важное в жизни открытие: она догадалась, что произведенные пакеты будет удобнее использовать если сворачивать их по-другому, так, чтобы дно пакета получалось плоским. Благодаря этому пакет мог стоять, что делало его использование гораздо удобнее. Изобретение было сделано в 1838 году и используется по сей день.

У каждого в доме есть телевизор, но приходило ли хоть одному человеку в мире в голову, что этим привычным для нас предметом мы обязаны подростку? Идея о передаче изображения на расстоянии пришла в голову 14-летнего Фило Фарнсворта, когда он вскапывал картофельное поле. Шесть лет спустя, в 1926 году Фило и его партнер по бизнесу основали исследовательскую лабораторию Crocker, и всего через год впервые произошла передача изображения на расстоянии.

В 1922 году 15-летний канадец Жозеф-Арман Бомбардье баловался со старым двигателем Ford, и решил приложить это к саням, чтобы увидеть, может ли машина двигаться на большой скорости по очень заснеженной дороге. Жозеф уговорил брата проехать в этих санях, и убедился, что эксперимент удался. Переработанная и улучшенная модель этого устройства (B-7) вышла на рынок 15 лет спустя... и произвела фурор среди жителей снежных территорий.

Какой мальчуган не играл в детстве с грузовиком с откидывающимся кузовком? А ведь эту игрушку придумал шестилетний Роберт Пэтч в 1963 году. Он просто нарисовал то, что видел в реальности и с чем хотел бы поиграть. А его отец воплотил идею сына. В новой игрушке было сразу два больших плюса: во-первых, она легко разбиралась на две части и собиралась обратно, а во вторых, легким движением руки машинка превращалась в разные авто.

Одной из школьниц Манчестера, М. Кьювмен, удалось придумать эффективное средство от икоты, напоминающее леденцы, в состав которых входит сахар с яблочным уксусом. У изобретения быстро нашлись поклонники, и теперь это средство носит недвусмысленное название — Hiccupops.

Не многие знают, что изобретательницей пластилина, с которым так любят играть все дети (и не только), стала внучка К. Маквикера, который занимался производством обойных чистящих средств. Мечта девочки о том, чтобы дать ей поиграть с этим средством, привела к тому, что Маквикер убрал из состава вредные вещества, добавив в него немного красителей и масло миндаля. Получился прародитель современного пластилина, без которого не обходится ни одно творческое занятие для детей. С тех пор художники, архитекторы, инженеры и дети использовали тонны пластилина для создания самых разных вещей, будь то военные карты, использовавшиеся в обеих Мировых войнах, или модель первого космического скафандра, стоматологические модели или дизайн самолетов и, конечно же, динозавров. Пластилин стал очень популярен среди аниматоров благодаря простоте использования: ему легко придать нужную форму, он достаточно гибкий, чтобы персонаж мог двигаться, и хорошо держит форму, особенно если использовать арматуру. Ярким тому примером служат фильмы Ника Парка, Александра Татарского, Гарри Бардина и Макса Свиридова.

В День детских изобретений проходят многочисленные демонстрации новых изобретений, конкурсы, награждения. Всегда звучит задорный смех, шутки, музыка, потому что изобретать — это естественное состояние всех детей.

Изобретения - основа прогресса. Они тесно связаны с умением находить решения. Результатом создания устройства, технологии становится получение новых возможностей, сокращение затрат или повышение удобства обращения с изделиями. Деятельность связана с творчеством. Для раннего развития способностей детей, популяризации инженерного дела создан международный праздник.

Когда проходит

День детских изобретений отмечается ежегодно 17 января. В 2020 году дату празднуют в России, Украине, Беларуси и других странах мира.

Кто отмечает

Международный праздник справляют педагоги, воспитанники, их родители. Присоединяются к чествованиям учреждения, связанные с детским творчеством, общественные организации, благотворительные фонды. Действо считают своим сотрудники заведений, которые вовлечены в развитие способностей ребенка.

История и традиции праздника

Событие имеет символическое значение. Его учредили в честь Бенджамина Франклина - государственного деятеля Соединенных Штатов Америки. Ежегодно, в день рождения Президента США, чествуют детей-изобретателей. Политик в раннем возрасте проявлял выдающиеся способности. Он стал автором ряда изделий: кресла-качалки, бифокальных очков, молниеотвода, ласт. Действо получило название Kid Inventors’ Day. Оно приобрело широкое распространение и высокую популярность в странах Запада. На постсоветской территории праздник только набирает известность.

В этот день проводят тематические занятия в образовательных учреждениях. В средствах массовой информации транслируют передачи, посвященные событию, публикуют материалы об изобретательстве, технических достижениях. Детям вручают подарки. Проводят занятия, которые развивают творчество, мышление, познавательные способности. Устраивают выставки работ воспитанников, семинары и конференции. Конкурсы изделий определяют победителей. Лауреатам вручают призы.

Ежегодно более 500 тысяч детей создают новые устройства и технологии.

Ряд изобретений создали дети. В их числе - шрифт Брайля, пакет, батут, водные лыжи, калькулятор, снегоход.

Среди талантливых юношей проводят международную «Олимпиаду гениев». Она определяет победителей в конкурсах научно-технического творчества.

Бенджамин Франклин в подростковом возрасте прославился благодаря достижениям в физике. Он исследовал явления электромагнетизма, получил ряд патентов.

Разработаны алгоритмы, которые позволяют стимулировать изобретательский процесс.

Исследователи творчества утверждают, что барьером на пути к созданию новшеств является неспособность выходить за пределы заурядного мышления.

Детское творчество оказывает значительное воздействие на формирование личности ребенка. Специалисты данного направления уделяют главное внимание самому процессу, а не результату.

Пластилин был случайно изобретен девочкой, которая играла с чистящим средством.