Личность – неизменное в изменениях.

Николай Александрович Бердяев (1874 –1948), русский философ

Но что же вы сделаете с человеком, у которого нет личности, на которого нельзя ни надеяться, ни сердиться, потому что причина его действий, слов и движений лежит в окружающем мире, а не в нем самом?

Дмитрий Иванович Писарев (1840 –1868), русский публицист и литературный критик

Человек перестал быть рабом человека и стал рабом вещи.

Фридрих Энгельс (1820 –1895), немецкий мыслитель, революционер

Иной человек способен был убить своего ближнего хотя бы для того, чтобы его жиром смазать себе сапоги.

Артур Шопенгауэр (1788 –1860), немецкий философ

Личность преступника и преступная личность

Личность преступника и преступная личность – не менее сложная проблема, чем причины преступности, хотя предмет исследования более ограничен. Он также имеет непосредственную связь с причинами преступности через причины конкретного преступления, где этот предмет невероятно расширяется. Поэтому криминология исследует личность преступника как на массовом, так и на индивидуальном уровне. Огромную помощь криминологии в данном вопросе оказывают базовые научные дисциплины, такие как философия, социология, демография, психология, психиатрия, педагогика, правовые и другие науки. Личность преступника давно интересовала ученых.

Социологи, психологи, психиатры и антропологи, а затем и криминологи Запада еще в XIX в. обратили внимание на личность преступника как на важный объект объяснения преступности. Ибо "личность не есть целостность, обусловленная генотипически: личностью не родятся, личностью становятся... Личность есть относительно поздний продукт общественно-исторического и онтогенетического развития человека" . Именно поэтому она и важна в криминологическом плане. Изучение личности преступника как аккумулятора влияний социальной среды позволяет выходить на криминологически значимые социальные явления и процессы, закономерно связанные с преступным поведением, преступностью, помогает выявлять характер соответствующих связей . В прошлые годы в науке возникло несколько основных направлений, которые разрабатывали особенности криминальной личности: биологическое (антропологическое); психологическое; социально-психологическое и социологическое.

Родоначальником антропологического, или биологического, направления, как мы уже знаем, был итальянский профессор Чезаре Ломброзо. Он в течение многих лет наблюдал за сотнями преступников, заключенных в тюрьмах Турина, и пришел к выводу, что существует преступный тип человека. Он считал, что внутренний, психологический мир преступного типа "атавистичен" и ему свойственны качества первобытных людей. И хотя впоследствии, поддавлением критики, он стал относиться к данным выводам несколько иначе и даже предложил теорию множества факторов, заложенная им антропологическая ветвь биокриминологии до сих пор существует. Идеи Ломброзо послужили определенными предпосылками для возникновения фрейдизма. Зигмунд Фрейд предопределил развитие основ теории человеческой мотивации как системы инстинктивных стремлений, приводящих к противоправному поведению. Борьбу подсознательных половых влечений (libido), а также инстинктов агрессии (разрушения) и страха с сознанием человека, с его моральными и правовыми требованиями Фрейд называл именами мифических героев ("комплекс Эдипа", "комплекс Герострата", "комплекс Электры"). Неудовлетворенные влечения, по Фрейду, вытесняются из сознания в область подсознательного и продолжают оказывать решающее влияние на поведение человека, в том числе и преступное.

Несколько дальше его пошел Альфред Адлер (1870–1937), который вместо инстинкта агрессии на первое место поставил "комплекс превосходства" и связанный с ним комплекс неполноценности, как результат преувеличенного чувства этой неполноценности. Ощущение неполноценности может трансформироваться в комплекс превосходства. Указанные комплексы могут приобретать криминогенное значение. Фрейд главными мотивами считал влечение к противоположному полу, желание обладать им, а Адлер таким мотивом считал жажду власти. Психоаналитики и антропологи проделали большую работу. Их идеи продолжают жить в новых вариациях. Однако хотя они и помогают решать некоторые психоаналитические проблемы, но тем не менее не отвечают на вопрос о формировании криминогенной личности в целом.

Рафаэлло Гарофало в своей книге "Критерии опасного состояния" (1880) развивал теорию опасного состояния личности. В XX в. эта теория была поддержана французским криминологом Ж. Пинателем и другими учеными (Д. Сабо, Дж. Канепа, Т. Гиббенс), которые разрабатывали клиническое направление в криминологии и пытались заменить меры уголовного наказания мерами клинической помощи. В 1975 г. они открыли Международный научный центр клинической криминологии, и в этом же году в Женеве на V Конгрессе ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями клиническая криминология (первый и последний раз) обсуждалась как актуальная проблема международной борьбы с преступностью.

Основные положения клинической криминологии сводятся: к отказу от принципов уголовной ответственности; предоставлению доминирующей роли при назначении наказания экспер- ту-клиницисту, который руководствуется концепцией "опасного состояния" личности; расширению системы неопределенных приговоров; стиранию граней между тюрьмами и психиатрическими лечебницами; провозглашению преступности медицинской проблемой; отказу от критики существующего строя, который якобы "не может нести ответственность за подсознательные импульсы индивидов" .

Социологический подход развивался параллельно с биологическими течениями (и следом за ними). Ученые этого направления, учитывая биологические и психологические механизмы личности преступника, начали соотносить их с социальными факторами. Взаимодействие природной структуры личности с условиями жизни и деятельности субъекта и предопределяло, по их мнению, преступное поведение. Социальная среда многообразна, в ней огромное число криминогенных обстоятельств. В криминологической литературе называют целый комплекс криминогенных факторов, связанных с недостатками воспитания, образования, профессиональной подготовки, возрастом, полом, физическим состоянием, социальным положением, уровнем жизни, безработицей, жилищными условиями, алкоголизацией, проституцией и т.д. Некоторые насчитывают до 250 этих факторов. Главные факторы связаны с тем, что человек, не удовлетворенный жизнью, воспринимает мир как вражескую территорию, где действуют законы дикой природы, и совершение преступления воспринимается им как выход из этого состояния.

Социологическое направление в изучении личности делинквента (преступника) развивали известные ученые западных стран. С большинством из них мы познакомились в предыдущих главах: это широко известный бельгийский социолог-позитивист и статистик Ламбер Адольф Жак Кетле; один из основателей социологии французский философ Огюст Конт; французский философ и социолог Эмиль Дюркгейм; основоположники исторического материализма и диалектической, классово-коммунистической концепции общества и общественного развития, представители немецкой философии и социологии К. Маркс и Ф. Энгельс; французский юрист и социолог Габриэль Тард, разработавший законы подражания; немецкий социолог, историк и юрист Макс Вебер (1864–1920), который выступал против марксизма и опирался на идеалистическую неокантианскую гносеологию разграничения опытного знания и ценностей. Он придерживался концепции "понимания", по которой социальное действие объясняется через истолкование индивидуальных мотивов.

Интересную позицию по этому вопросу занимал психоаналитик и философ Эрих Фромм (1900–1980), который считал, что "человеческая натура – страсти человека и тревоги его – продукт культуры". Развивая эту идею, он писал: "...враждебность и разрушительность, жажда власти и стремление к подчинению, отчужденность, тенденция к самовозвеличиванию, скупость, тяга к чувственным наслаждениям или страх перед ними – все эти и многие другие стремления и страхи, которые можно обнаружить в человеке, развиваются как реакции на определенные условия жизни...

Ни одна из таких склонностей не является изначально присущей человеку... Образ жизни, обусловленный особенностями экономической системы, превращается в основополагающий фактор, определяющий характер человека, ибо властная потребность самосохранения вынуждает его принять условия, в которых ему приходится жить" .

Исследованиями личности преступника занимался и австрийский юрист и социолог Евгений Эрлих (1862–1922), прямой предшественник социологии права в ее современном виде. Его формула такова: "В наше время, как и во все времена, центр тяжести развития права находится в самом обществе". Основоположником же классической школы уголовного права был итальянец Чезаре Беккариа. К плеяде известных криминологов социологического направления следует отнести: американского криминолога, автора теории дифференциальной связи (преступному поведению учатся) Эдвина Сатерленда; американского социолога-теоретика, основателя системно-функциональной школы в социологии и создателя общей теории действия Толкотта Парсонса (1902–1979); американского социолога Роберта Кинга Мертона, разработавшего теорию аномии и отклоняющегося от социальных норм поведения; российского философа и социолога Питирима Александровича Сорокина.

Его дипломная работа "Преступление и кара, подвиг и награда", а затем работы "Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали", "Проблема социального равенства", "Формы правления", "Сущность социализма" принесли ему мировую известность. Наряду с названными учеными были и другие зарубежные исследователи, которые рассматривали преступное поведение с индивидуально-социологических позиций.

Одной из характерных особенностей западной криминологии и в прошлом, и в определенной мере в настоящем является то, что большинство школ и течений о причинности преступности сводятся в основном к причинности индивидуального преступного поведения и групповым влияниям, т.е. к особенностям личности преступника (социальным, социально-психологическим, психологическим, психофизиологическим, биологическим и генетическим). Об этом свидетельствует и приведенный перечень известных криминологов, криминальных психологов, антропологов, биологов и их теорий (ломброзианство и неоломброзианство, фрейдизм, конституциональная предрасположенность). В этом же плане могут рассматриваться интеракционизм, теории обучения, конфликта, аномии, стигматизации, социальной дезорганизации и т.д. Как бы ни были они обоснованы и конкретно практичны, они раскрывали частности. Именно в этом видели порочность буржуазной криминологии советские ученые, упрекавшие авторов капиталистических стран за то, что они не поднимаются в своих исследованиях до антагонистических капиталистических противоречий . Поэтому трудно согласиться с Я. И. Гилинским, что в зарубежной криминологической литературе "личность преступника" отсутствует и не обсуждается . Независимо от "политкорректности" автора к термину "личность преступника", основная масса зарубежных криминологических теорий фактически не выходит за пределы личности и малых социальных групп, что показывает и сам автор в своих работах .

Отдельные зарубежные ученые, не порывая с личностной ветвью криминологии, искали причины преступности в социальной среде, в общественном устройстве, в политическом и социально-экономическом строе конкретного государства, о чем подробно говорилось в предыдущей главе. Но несмотря на декларируемую свободу слова, эти попытки раскрыть криминальные пороки своего строя и образа жизни не получали широкой государственной поддержки. Личностное направление доминировало и продолжает доминировать в настоящее время. В. Ю. Сурков пришел к выводу, что "в основе нашей культуры – восприятие целого, а не манипулирование частностями; собирание, а не разделение" . Таким образом, криминологи (социологи и другие специалисты) зарубежных капиталистических стран, исследуя причинность преступного поведения, как правило, не касались самого социального строя.

Они исследовали частности, нередко достаточно фундаментально и глубоко. Эти частности оказывались полезными с практической точки зрения, но их реализация вряд ли могла серьезно повлиять на объяснение преступности в целом. Возможно, таким образом решалась политическая задача: свести пороки к частностям. Советские криминологи, базируясь на марксизме, хотя и считали, что причины преступности кроются в антагонистических противоречиях эксплуататорского строя, сводили причины преступности в СССР только к пережиткам прошлого в сознании и поведении людей (т.е. к субъективным частным моментам) и отдельным объективным недостаткам воспитания людей, не затрагивая "свои" социалистические устои. Оба этих подхода имеют единую ложную основу: криминологи легко находят причины преступности в прошлом и будущем, но с большой осторожностью исследуют причины преступности настоящего.

В отечественной криминологии попытки объяснить преступность через личность преступника тоже предпринимались, хотя и не были такими однозначными. Одним из первых среди отечественных ученых проблемой личности преступника стал заниматься русский психолог А. Ф. Лазурский (1874–1917). Он основал теорию характерологии и классификации личностей и показал, что "основные потребности и задатки человека, заглушенные и подавленные неблагоприятными обстоятельствами, продолжают тем не менее развиваться, принимая, однако, в своем развитии самые уродливые формы" . В книге русского юриста и психолога С. В. Познышева "Криминальная психология: преступные типы" (Л., 1926; переизд. М., 2007) дана типология преступников, а также проводится психологическое исследование личности как субъекта преступления вообще и изучение личности преступника в частности. Проблемами личности преступника занимался и Л. И. Петражицкий (1867–1931), написавший работы "О мотивах человеческих поступков, в особенности об этических мотивах и их разновидностях" (1904), "Основы эмоциональной психологии" (1907). Суть его теории "эмоционального мира человечества" сводилась к признанию особой важности и значимости непосредственных (и опосредованных) психических реакций и переживаний личности, которые влияют на человеческое, в том числе и преступное поведение. Социальный и политический прогресс он связывал с изменением психики людей, с преодолением ими антисоциальных склонностей, предлагал "рецепты" по общей и политической социализации личности. Близко к этим проблемам, хотя и через уголовное право, подошел Μ. П. Чубинский в работе "Мотив преступной деятельности и его значение в уголовном праве" (1900). Интересные идеи о личности преступника высказал ученый-эмигрант А. В. Маклецов, не принявший революции, в своих работах "Личность преступника в современном уголовном праве" (Прага, 1931), "Биологическое направление в современной криминологии" (Рига, 1933) и др. Он писал: "Мотивы преступлений, основное направление (“настроение”) преступника, характер преступника – таковы понятия, которыми оперирует новейшее уголовное право" . Подобный подход, по мнению автора, в настоящее время ключевой в объяснении индивидуального преступного поведения.

В советское и постсоветское время вопросами личности преступника как прямой, промежуточной или косвенной причины преступности, занимались многие авторы. Μ. Н. Гернет, которого можно назвать первым отечественным криминологом на изломе "капитализма-социализма" с устоявшимися взглядами на преступность как на результат социальной среды, неоднократно обращался и к личности преступника. За общие академические успехи и сочинение "О влиянии юного возраста на уголовную ответственность" (1897) он получил золотую медаль и был оставлен при университете. Наиболее полно личность преступника он изучал в коллективном исследовании "Преступный мир Москвы" (1925), к которому написал обстоятельное предисловие . Исследование охватывало три аспекта: социальный, психиатрический и антропологический. Психиатр Е. К. Краснушкин, обследовав 650 заключенных арестных домов, пришел к заключению, что не менее 30% преступного мира Москвы составляли психопатические личности. Эти данные не изменили социологического подхода Гернета, и он на своем уровне исследовал моральную статистику (1922), объектом которой была личность преступника .

Одной из первых и значимых работ советского времени была монография А. Б. Сахарова (1919–1997) "О личности преступника и причинах преступности в СССР" (1961), в предисловии к которой он писал, что проблема личности преступника является одной из важнейших проблем, которая неотделима от вопроса самой преступности, ее причин, путей и средств предупреждения преступлений. Работы о личности преступника были опубликованы Н. С. Лейкиной "Личность преступника и уголовная ответственность" (1968), Н. А. Стручковым "Проблемы личности преступника" (1983), в 1974 г.

Ю. А. Воронин защитил кандидатскую диссертацию "Типология личности преступника". Однако к этой теме он больше практически не возвращался. Появились работы о личности преступника, содержание которых определяют более адекватные пути предупреждения преступлений . А. Р. Ратинов, занимавшийся психологическими проблемами расследования преступлений и впервые разработавший судебную психологию для следователей, много внимания уделял исследованию правосознания преступников, изучению общественного мнения и психологии личности преступника .

Ю. М. Антонян на протяжении многих лет исследовал проблемы личности преступника и преступного поведения. Он обосновывал значение бессознательных мотиваций в различных видах преступного поведения, исследовал проблемы агрессии и психологии убийств и изнасилований. И хотя некоторые выводы его не бесспорны, он глубже всех проник в эту проблему. Б. В. Волженкин еще на заре второго рождения криминологии защитил кандидатскую диссертацию по уголовному праву с некоторым криминологическим оттенком на тему "Общественная опасность преступника и ее значение для установления ответственности и наказания" (1965). Эту идею развивал В. Д. Филимонов в работе "Общественная опасность преступника (предпосылки, содержание, критерии)" (1970). Близка к данной проблеме работа Ю. В. Голика "Случайный преступник" (1984). Психические аномалии преступников изучали Ю. М. Антонян и С. В. Бородин . Этими вопросами, но с позиций уголовного права занимался Н. Г. Иванов.

В созданных в 20–30-е годы прошлого века в ряде городов кабинетах по изучению личности преступника и преступности исследовали с помощью анкетных опросов различные категории заключенных, а в криминологических клиниках проводили исследования личности преступников с последующей статистической обработкой материалов.

Много работ, связанных с личностью преступника, которые были созданы после 1960-х годов, отражали мотивацию преступного поведения в криминологическом и уголовно-правовом плане. Поскольку этой теме будет посвящена специальная глава, перечислим лишь фамилии некоторых исследователей: В. Н. Кудрявцев,

Б. С. Волков, В. В. Лунеев, О. Л. Дубовик, Г. X. Ефремова, А. В. Наумов, Е. Г. Самовичев, А. А. Толкаченко и др.

Самыми криминологически значимыми и фундаментальными работами о личности преступника являются коллективные труды, разработанные под руководством В. Н. Кудрявцева. В 1971 г., когда с криминальных явлений еще не был снят гриф секретности, была издана книга "Личность преступника" с грифом ДСП. Авторами выступили Η. Н. Кондрашков, Н. С. Лейкина, Г. М. Миньковский, А. Б. Сахаров, С. С. Степичев, А. П. Сыров, В. Г. Танасевич, А. М. Яковлев и В. Н. Кудрявцев, который не только руководил авторским коллективом, но и редактировал эту книгу. После снятия грифа секретности с данных о преступности был подготовлен открытый вариант книги с участием новых авторов (Ю. Б. Мельниковой, Г. Н. Борзенкова, 3. А. Вышинской, С. Б. Алимова, Ю. А. Погребинского и Ю. А. Мадьюгина) "Личность преступника" (М., 1975). Эта коллективная монография предопределила развитие многих криминологических проблем. Глубоко была исследована проблема личности преступника в "Курсе советской криминологии" . И наконец, в 2004 г. Ю. М. Антонян, В. Н. Кудрявцев и В. Е. Эминов издают свою монографию "Личность преступника", где пытаются раскрыть общую характеристику личности преступника, отдельные категории преступников и личность осужденных. Она базируется на тех знаниях, которые были добыты многими исследователями за последнее время, в том числе и путем психологических тестов, в частности с помощью методики многостороннего исследования личности (ММИЛ). И хотя содержание монографии имеет заметный крен в сторону психологии (автор как один из рецензентов этой книги объясняет это особой увлеченностью психологией и психопаталогией Ю. М. Антоняна), ее авторы тем не менее утверждают, что "недопустимы и социологизация, и психологизация личности преступника" . Безусловно, психология зависит от социальной среды личности, но вряд ли психологические и социологические детерминанты преступного поведения можно считать однопорядковыми влияниями. Тем не менее источниковая база о личности преступника в отечественной криминологической литературе в целом свидетельствует о том, что основной подход к личности преступника у нас социологический.

Детерминистический подход к поведению человека, который лежит в основе отечественной криминологии, позволяет сделать вывод о том, что любое преступление причинно обусловлено криминогенным влиянием социальной среды, в которой правонарушитель жил, учился, работал или служил. При этом при анализе причин преступности следует учитывать, что эти влияния носят "накопительный" характер. Всякое последующее криминогенное влияние внешней среды действует на субъект специфически, преломляясь через внутренние условия, интериоризировавшие в себе предшествующие воздействия внешней среды.

Приведем упрощенный и условный пример. Предположим, что два идентичных близнеца, выросшие до определенного возраста в идеально одинаковых условиях (чего, конечно, в жизни не бывает), впервые вышли на улицу. Один побежал к одной группе детей, а второй – к другой. Первый, увидев у одного из мальчиков красивую игрушку, пытался взять ее, за что тот его ударил. Второй же радушно был принят сверстниками. Завтра, когда они выйдут гулять, первый будет соотносить свои желания с причиненной обидой, второй – с уроком дружелюбия. Особое значение в "накоплении" криминогенных воздействий имеет стадия раннего онтогенеза, детство и отрочество. Детский и подростковый опыт противоправного поведения у многих сохраняется на долгие годы, а у некоторых на всю жизнь. Сбросить с себя груз детства и отрочества бывает очень трудно. При самой благоприятной социализации личности в последующем негативный груз подростковой биографии, уйдя в подсознание, будет больно давить на человека в соответствующих поведенческих ситуациях. Об этом свидетельствует криминолого-психологический анализ мотивации тяжких преступлений.

Подростковый возраст совпадает с пределами уголовной ответственности несовершеннолетних (14–17 лет). Несмотря на ограниченную ответственность с 14 до 16 лет и гуманную следственно-судебную практику, несовершеннолетние по числу зарегистрированных деяний, рассчитанных на 100 тыс. всех подростков, идут следом за самой криминогенной группой 18–25-лет- них. По этому же показателю они почти вдвое превышают интенсивность преступности среди всего населения страны. Совершение преступления в подростковом возрасте является начальной школой преступного поведения большинства взрослых преступников. По выборочным данным, три четверти особо опасных рецидивистов и около половины остальных преступников совершили первое преступление в несовершеннолетнем возрасте.

"Оградим от тюрьмы подрастающее поколение – и она умрет сама собой", – простодушно надеялись в 1920-е годы. В этом наивном лозунге выражена глубокая мысль, которая пока остается нереализованной. Да и вряд ли ее можно в полной мере реализовать. Удельный вес подростковой преступности в структуре преступности молодежи (14–29 лет) постоянно растет, обгоняя по темпам прироста молодежную и общую преступность.

Часто отклонения во взрослом возрасте, которые, казалось бы, явно расходятся со статусом, достигнутым человеком, с ожиданиями его ролевого поведения, прямо коррелируют с его детством и отрочеством. Обратимся к статье Ф. Бурлацкого о Брежневе . На замечание одного из своих приближенных о тяжелой жизни низкооплачиваемых работников последний ответил: "Вы не знаете жизни. Никто не живет на зарплату. Помню в молодости... мы подрабатывали разгрузкой вагонов. И как делали? А три мешка или ящика туда – один себе. Так все и живут в стране". Сопоставьте: на одной чаше весов – его самый высокий государственный и партийный пост, неисчислимые награды и, наконец, более чем зрелый возраст, а на другой – негативный подростковый опыт. И последний перевесил. Причем (если углубиться в его биографию) не только в его мимолетной реплике.

Конечно, криминальный опыт детства и отрочества не фатален для дальнейшего жизненного пути человека. Это не рок типа эдиповой судьбы (трагедия Софокла "Царь Эдип"), от которой человеку никуда не деться. Однако криминальные "следы" юности существенны для дальнейшей жизни. Они прочно удерживаются в ядре личности, хотя и претерпевают существенные изменения под влиянием последующих социальных наслоений.

А. М. Яковлев в одной из своих работ подверг серьезной критике объяснение преступного поведения внутренними субъективными причинами (мотивацией, потребностями, установками, личностными свойствами субъектов), поскольку, по его мнению, они оценочны, субъективны и не поддаются объективному научному познанию и анализу. Исходя из детерминистического постулата о том, что причина поступка человека лежит вне его, он предлагает изучать объективные причины и их следствие – реальное поведение преступника. Он пишет: "...то, что является внешним по отношению к организму и воздействует на него извне, – это и есть та наблюдаемая социальная реальность, изучив которую, мы можем объяснить причины поведения, а следовательно, будем в состоянии предсказывать и регулировать его" . Это утверждение неверно, поскольку полагать, что личность – пассивная субстанция, которая воспринимает влияние среды без ее внутренней переработки, ошибочно и непродуктивно.

Конечно, было бы хорошо, если бы такой бихевиористский подход давал возможность глубоко и полно изучить причинность преступного поведения. Однако это невозможно, поэтому согласиться с предлагаемым подходом трудно. Дело в том, что в таком социально значимом поведении, как преступное, на правонарушителя действует огромное множество причин, каждая из которых и их взаимодействующие совокупности имеют различные "потенции" не только объективно, но и в зависимости от того, как воспринимает их субъект. Их "отбор" осуществляется не организмом, а личностью, которая сформировалась под влиянием предшествующих внешних воздействий. Можно ли выявить и изучить все внешние причины без изучения социального содержания взаимодействующего с ними субъекта? Видимо, нет. Более того, не изучая личность и ее мотивацию, практически невозможно решать ни уголовно-правовые (квалификация, индивидуализация наказания, ресоциализация), ни криминологические (индивидуальная и социальная профилактика) задачи. Поэтому автор больше склоняется к ранним работам А. М. Яковлева, где он обоснованно предлагал искать причины преступлений во взаимодействии личности со средой .

Социальную детерминацию преступного поведения нельзя рассматривать как единовременное, пусть и комплексное, воздействие, непосредственно связанное с ситуацией совершения преступления. Будучи растянутой во времени и пространстве онтогенеза личности, социальная среда определяет преступное поведение не непосредственно, а через взаимодействие с личностью преступника, в котором личность играет активную роль. Поэтому она закономерно В. Н. Кудрявцевым рассматривается как центральное звено в причинной связи преступного поведения . Выступая активно взаимодействующим элементом, обеспечивающим избирательное усвоение информации и выбор варианта поведения, она формируется общественными отношениями в процессе жизни и деятельности индивида и сущностью ее является "ее социальное качество".

Все эти суждения относятся как к личности преступника, так и к личности законопослушного гражданина. Понятие личности преступника специфично, оно значительно уже понятия личности человека. Криминологическое изучение не идентично уголовноправовому – оно не формально, а сущностно. Причем криминологию интересует не содержание личности человека вообще, а лишь те ее специфические свойства, которые:

• 1) в той или иной мере связаны с преступным поведением (обусловили или облегчили совершение преступления);
• 2) позволяют обнаружить сдвиги и деформации, отличающие личность преступника от личности граждан с правомерным поведением;
• 3) служат основой для криминологической классификации (типологии) преступников;
• 4) обеспечивают индивидуальное прогнозирование возможного преступного поведения;
• 5) более обоснованно помогают решить вопросы об освобождении от уголовной ответственности, индивидуализировать уголовные наказания и наметить пути перевоспитания правонарушителя.

Социальные влияния не фатально и не однозначно определяют то или иное поведение: они опосредуются через личность преступника, который осуществляет волевой и сознательный выбор того или иного варианта в диапазоне объективно возможных. Следовательно, преступное поведение является результатом динамического взаимодействия социальной среды и личности преступника, в котором личность играет активную роль. Подход к личности правонарушителя как к активному элементу взаимодействия является единственно верным, поскольку виновными в совершении преступлений признаются лишь те лица, которые могли отдавать отчет в своих действиях или руководить ими. Поэтому личность правонарушителя рассматривается как центральное звено в причинной связи преступного поведения.

Личность человека – категория общественно-историческая. "...Сущность “особой личности”, по К. Марксу, составляет не ее борода, не ее кровь, не ее абстрактная физическая природа, а ее социальное качество..." . И "...в своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений" . Личность формируется всеми общественными отношениями, в которые она была включена в процессе своей жизнедеятельности. Особенности индивидуализации личностей, живущих в одной среде, обусловлены выбором личностью тех общественных отношений, которые она принимает или отторгает, а основания для осуществления личностного выбора, в свою очередь, формируются предшествующими социальными воздействиями. Личность, выступая активно взаимодействующим элементом, обеспечивающим избирательное усвоение информации и выбор варианта поведения, формируется в процессе каждодневной предшествующей жизни и деятельности. В этом смысле условно личность представляет собой огромный набор предшествующих общественных отношений, каждое из которых, вплетаясь в предыдущие, сплавляется с ними или переплавляется в соответствии с формирующейся доминантой личности.

Разработка понятия личности преступника в криминологическом плане связана с двумя трудностями. Первая трудность обусловлена "временными пределами" личности преступника, когда она может изучаться во время уголовного судопроизводства, вторая – сложным содержанием тех личностных криминологически значимых свойств и особенностей, которые дают возможность дифференцировать преступника от непреступника.

Преступником в уголовно-правовом плане можно назвать лишь человека, виновно совершившего общественно опасное деяние, запрещенное уголовным законом и в отношении которого вынесен судом обвинительный приговор. "Временные пределы" относительно четко обозначены: фактические – с момента совершения лицом преступления до констатации его исправления и перевоспитания, а юридические – с момента признания лица судом виновным в совершении преступления до снятия или погашения судимости. Однако в реальной жизни личность преступника формируется задолго до совершения преступления и далеко не всегда перестает быть таковой после юридической констатации его исправления и перевоспитания, о чем свидетельствуют рецидивные деяния, совершенные после снятия или погашения судимости.

В целях криминологического прогнозирования и раннего предупреждения возможных первичных и рецидивных преступлений большое значение имеет изучение личности субъекта в допреступный и постпреступный периоды его жизни и деятельности. В этих случаях криминология вынуждена обращаться к более широкому понятию личности с социально отклоняющимся поведением, которая исследуется в плане ее приближения к характеристике личности преступника.

Исходя из сказанного следует сделать вывод о том, что криминологическое учение о личности преступника, с одной стороны, должно строиться на строгой уголовно-правовой основе.

Ибо какими бы антисоциальными качествами ни обладал тот или иной человек, он до совершения преступления не может быть отнесен к субъектам, с которыми имеет дело система уголовной юстиции. С другой стороны, совокупность специфически криминогенных свойств личности, которыми характеризуются преступники, может служить научно-практическим ориентиром при изучении лиц с отклоняющимся поведением. Они используются при прогнозировании и предупреждении возможных преступлений этих и иных девиантов (лиц с отклоняющимся поведением), выступают ориентиром для решения других криминологических вопросов, где научные данные о личности правонарушителей используются в ретроспективе и перспективе, выходя за рамки указанных временных правовых пределов. Без этого учение о личности преступника теряет всякий научно-практический смысл.

Только объективно изучив устойчивые и криминологически значимые свойства реальных преступников, мы можем в известных пределах экстраполировать эти признаки на наблюдаемые и находящиеся на специальном учете группы делинквентов в целях их более предметной криминологической диагностики и выбора форм и методов профилактического воздействия на них.

Вторая трудность связана с содержательной стороной личности преступника. Обращение к ней ставит перед криминологией целый ряд вопросов. Есть ли какие-либо непреходящие личностные отличия преступников от непреступников? Существуют ли исторически конкретные различия между ними? В чем основная сущность предполагаемых различий и как они улавливаются современной наукой?

На первый вопрос ответить просто. История уголовного законодательства предопределяет преходящий характер составов преступлений, а следовательно, и преступников. Поэтому никаких извечных признаков у последних не обнаружено. В то же время практически все школы и течения в криминологии "бьются" над выявлением специфических свойств, качеств, черт, особенностей, симптомов и синдромов у преступников по сравнению с остальными гражданами. Однако все выявленные признаки и механизмы не являются абсолютными, т.е. свойственными только субъектам преступлений. В той или иной мере они наблюдаются и у законопослушных граждан. Более того, содержание и набор этих особенностей могут существенно отличаться у преступников разных групп и типов. Например, корыстные преступники имеют одни отклонения, насильственные – другие, первичные преступники – третьи, рецидивисты – четвертые и т.д. Эти различия могут быть еще глубже при анализе конкретных субъектов. Выход здесь можно найти путем соотношения различных признаков у преступников и непреступников. Однако большой разброс криминологически значимых характеристик преступников различных типов и видов существенно затрудняет решение и этой задачи. Тем не менее попытки выявить имеющиеся различия предпринимаются.

На этом основании различаются: общее понятие личности преступника, понятие личности отдельных типов преступников , понятие личности конкретного преступника, которые соотносятся между собой как общее, особенное и единичное.

Эти различия могут быть еще более глубокими при анализе конкретных преступников. Как верно отмечают авторы монографии о личности преступника: "...Необходимые знания не могут быть получены только путем анализа и обобщения научных работ и уголовных дел, без целенаправленного изучения и познания “живого” преступника со всеми его страстями и нуждами, с его сложным жизненным путем, подчас трагической судьбой, спецификой индивидуального облика, что еще раз подтверждает неразрывную связь между личностью и ее поведением" . Не следует только забывать смешные ошибки Ч. Ломброзо . Известны и случаи, когда исследователь связывает то, что исследуемый в детстве упал с печи головой об пол с совершенным им насильственным деянием.

Авторы рассматриваемой монографии о личности преступника полагают, что наличие отличительных черт личности преступника не следует понимать так, что они присущи всем без исключения лицам, совершившим преступления. "Однако основная масса преступников отличается указанными особенностями. Именно данный факт позволяет говорить о личности преступника как об отдельном, самостоятельном социальном и психологическом типе" . Представляется, что это слишком смелый вывод. Обратимся к уже известной нам статистике преступности (глава 3 Курса).

Изучение латентности преступности показывает, что реально в стране совершается по одним данным до 15 млн, по другим – до 24 млн деяний. При этом осуждается 800–900 тыс. человек. Таким образом, юридически обоснованные преступники в числе реально совершивших преступления составляют 4–6%, а остальные 94–96% лиц, совершивших преступления, значатся среди законопослушных граждан. Основываясь на этих данных, можно сделать вывод, что достаточно около 10 лет, чтобы лица, реально совершающие преступные деяния, охватили всю численность населения страны вместе со стариками и детьми. Если учесть реальную и юридическую повторность деяний и значительное число граждан страны, которые никогда не совершали и не совершат преступление, то приведенные цифры надо признать очень условными. Но мы и их не знаем, а только можем предполагать .

Таким образом, в первом приближении под личностью преступника следует понимать человека, виновно совершившего уголовно наказуемое деяние, обладающего совокупностью социальных криминологически значимых свойств, которые во взаимодействии с криминогенными факторами внешней среды обусловили преступное поведение.

На современном уровне развития криминологии основанием для такого выделения личности преступника вообще и ее разновидностей служат статистически закономерные распределения удельных весов (коэффициентов или других относительных величин) криминологически значимых отклонений и их различных сочетаний. На статистическом уровне анализа улавливаются устойчивые отличия преступников от непреступников, преступников одних видов и типов от других. Указанные особенности могут иметь социальный, социально-психологический и даже психофизиологический характер.

Исторически меняющийся статистический портрет личности преступника и ее разновидностей служит примерным "эталоном" для сравнительного криминологического изучения соответствующих субъектов. Степень приближения изучаемого лица к этому статистическому портрету и является фактической базой для диагностических, прогностических, профилактических, воспитательных выводов и предложений. Статистических различий между личностью преступника и непреступника выявлено много. Какие из них отражают глубинную социальную сущность? В советской криминологии имеется множество подходов к решению этого вопроса .

При детерминистическом подходе в структуре этих особенностей надо, видимо, выделять такие личностные характеристики, которые всегда включены в причинность преступного поведения и которые, аккумулируя криминогенную социальную среду, являются одновременно субъективными детерминантами преступного поведения. В этом плане наиболее продуктивным подходом в исследовании личности преступника может быть изучение мотивационной сферы, научная перспектива которого представляется особо значимой. Это обусловлено центральным положением, которое мотивация занимает как в механизме преступного поведения, так и в структуре личности субъекта.

Понятие "преступная личность" в отечественной криминологии практически не употребляется. Оно коррелирует с ломброзианством, генетическими особенностями, клинической криминологией и другими объяснениями врожденных или приобретенных стойких свойств личности, почти фатально предопределяющих преступное разрешение проблем. В связи с отторжением этого понятия как научно не оправданного ставится под сомнение и понятие "личность преступника", поскольку оно по сути своей не намного отличается от понятия "преступный человек". Некоторые предлагают употреблять понятие "личность человека, совершившего преступление". Последнее понятие более адекватно требованиям права и законности, но оно ситуативно и лишает нас пролонгированного изучения допреступного и постпреступного состояния личности. А ведь криминогенные черты личности человека проявляются в 90–95% случаев не с совершением преступления и не исчезают со снятием с него судимости. Из всей совокупности лиц, совершивших преступления, лишь случайные преступники могут быть не обременены некоторыми чертами пролонгированного криминогенного свойства. Потому криминологи и специалисты уголовного права и уголовного процесса смирились с условным криминологическим понятием "личность преступника". Как бы мы ни пытались уйти от этого термина, любое преступление совершает человек (личность) благодаря сформированным реалиями относительно устойчивым или конъюнктурным его личностным свойствам, которые при непосредственном взаимодействии с конкретными криминогенными условиями его жизни и деятельности приводят к преступному поведению. Если же встать на позицию Я. И. Гилинского, то все многовековые системы уголовной юстиции были и остаются тяжким абсурдом "неразумного человечества". А то, что "все (или почти все) люди в течение жизни совершают уголовные преступления... и тогда в чем их качественное отличие от “непреступников” (не существующих в реальности)?", может быть аргументом, если вопреки диалектике и преступников, и преступления рассматривать в виде "вечного стоячего болота".

В связи с этим возникает вопрос об отграничении рассматриваемого понятия от некоторых смежных определений лица, совершившего преступление: "субъект преступления", "подозреваемый", "обвиняемый", "подсудимый", "осужденный", "заключенный", которые тоже могут употребляться со словом "личность". Однако эти понятия не криминологические, а строго уголовно-правовые или уголовно-процессуальные. Они четко определены в законе, и нет необходимости их раскрывать. У каждого из них свои отличительные правовые признаки и свое предназначение. Подозреваемый не может быть назван субъектом преступления или обвиняемым, обвиняемый – подсудимым, подсудимый – осужденным, а осужденный заключенным. Тем не менее субъект преступления, обвиняемый, осужденный, заключенный и т.д. в криминологической литературе (может быть, во избежание повторов) иногда употребляются как синонимы личности преступника.

Иншаков С. М. Зарубежная криминология. М., 1997. С. 1–222; Яковлев А. М. Преступность и социальная психология. М., 1971. С. 13–124; Социология преступности (современные буржуазные теории) : сб. ст. / под ред. Б. С. Никифорова. М., 1966. Переводной, изданный в США и Англии под названием "Социология преступности и делинквентности" сборник статей 33 известных авторов дает достаточно полное представление об основных направлениях современной американской криминологии. В этом плане следует отметить еще две работы: Кузнецова Η. Ф. Современная буржуазная криминология. М., 1974; Фокс В. Введение в криминологию: пер. с англ. М., 1980 и др.

Гилинский Я. И. Криминология. СПб., 2002. С. 72.

Гилинский Я. И. Криминология. С. 99–142. Вызывает еще большее сомнение утверждение автора, что "уважение к любой личности “там” воспитывается с молоком матери". Автору неплохо было бы вспомнить поведение немцев, американцев, англичан и других западных народов и в прошлые века, и в наше время.

Сурков В. Ю. Русская политическая культура. Взгляд из утопии // russ.ru/content/view/full/34448. В обоснование своего вывода он приводит ряд высказываний известных людей России. И. А. Ильин: "Русская культура есть созерцание целого"; Н. А. Бердяев: "Русские призваны дать... философию цельного духа... Если возможна в России великая и самобытная культура, то лишь культура религиозно-синтетическая, а не аналитически дифференцированная"; С. Н. Трубецкой: "Русским более свойственно познание мира религиозной интуицией как органического целого в отличие от Запада, где философы проникали в тайны мира, расчленяя его рассудком на составные части для анализа..."; И. А. Бродский писал о "русском хилиазме" (от греч. chiliasmos – тысяча – вера в "тысячелетнее царство бога и праведников на земле, осуществление мистически понятого идеала справедливости еще до конца мира), или милленаризме Криминогенная личность и индивидуальное предупреждение преступлений: проблемы моделирования. СПб., 1995. Вряд ли можно полностью согласиться с Максимилианом Волошиным: "В нормальном государстве вне закона находятся два класса: уголовный и правящий. Во время революций они меняются местами, – в чем, по существу, нет разницы". Что уж говорить о постоянно нуждающемся простом народе...

Курс советской криминологии... С. 248–309; Личность преступника / под ред. В. Н. Кудрявцева и др. М., 1975; Личность преступника / под ред. Б. С. Волкова. Казань, 1972; Личность преступника как объект психологического исследования / под ред. А. Р. Ратинова и др. М., 1979; Теоретические проблемы учения о личности преступника. М., 1979.

Различные аспекты личности преступника, помимо криминологии, изучают такие юридические науки, как криминалистика, уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право и т.д., а также науки, имеющие двойную природу и происхождение: юридическая психология, исправительно-трудовая психология, судебная психиатрия, судебная статистика и пр.

Для криминологии главное в личности преступника – природа и сущность, источники, пути, механизмы формирования ее антиобщественных черт, то есть те особенности, которые во взаимодействии с преступной ситуацией порождают преступное поведение, иными словами, все то о преступнике, что может объяснить совершение преступления.

Результаты такого изучения являются основой для разработки криминологией проблем профилактики преступлений.

Вопрос о личности преступника является одной из основных, наиболее сложных и спорных криминологических проблема.

Криминологи, разрабатывая другие глобальные проблемы (преступности, ее причин и профилактики), не смогут не признать того, что действия, осуждаемые как преступные, всегда и везде совершаются людьми. Наказуемые деяния совершают мужчины и женщины, молодые, в том числе несовершеннолетние, и пожилые люди.

1. Понятие личности преступника

Для того, чтобы понять природу преступления, необходимо рассмотреть вопрос о личности преступника.

Изучению личности преступника в настоящее время уделяется большое внимание. Без этого невозможна разработка эффективных мер борьбы с преступностью. Раскрыть сущность личности преступника можно только исходя из философских положений о сущности личности вообще как категории общественно-исторической.

Личность преступника, с одной стороны, – понятие общесоциологическое, с другой – юридическое. Это означает, что личность преступника нельзя рассматривать в отрыве от социальной сущности человека, вне связи со всей системой общественных отношений, участником которых он является.

Общественные отношения воздействуют на социальный облик конкретного лица, его нравственно-психологические черты и свойства (взгляды, убеждения, ценностные ориентации, жизненные ожидания, интеллектуальные и волевые свойства). Это происходит независимо от того, воспринимает или осознает личность данный процесс. Поэтому личность преступника следует воспринимать как продукт реальной действительности, имеющий свою социальную природу.

Соотношение между понятиями «личность преступника» и «преступник» такое же, как между «личностью» и «человеком». «Человек» – более широкое понятие, чем «личность». «Личность» – более конкретная социальная характеристика «человека», относительно более поздний продукт развития человека, ибо «личностью» не рождаются, ею становятся.

Более того, категорию «личность», очевидно, невозможно исчерпывающе определить в рамках любой одной науки. Скорее надо согласиться с тем, что изучение личности отдельными отраслями человеческих знаний есть лишь частное решение проблемы.

«Человек изучается многими науками – педагогикой, медициной, биологией, физиологией, психологией, этикой, социологией, эстетикой, правом, философией и др., но каждая наука интересуется им по-своему.

Так, этика изучает личность как носителя и творца материальных ценностей.

Психология определяет личность с позиции и в связи с психической деятельностью.

В социологии личность – это определенная форма общественных отношений, а в юриспруденции – лишь носитель определенных прав и юридических обязанностей.

Наиболее общее определение личности призвана, конечно, дать философия – наука об общих закономерностях природы, общества и познания. Но и здесь мы встречаем немало различных объяснений».

Личность – это не просто совокупность сформированных в социальной среде характеристик человека, но такая совокупность, которая дает основание говорить о личности как определенной целостности, в которой все характеристики взаимосвязаны и взаимно обусловлены.

Таким образом, «личность преступника» можно представить, как совокупность свойств, присущих совершающему или совершившему преступление, человеку.

Криминологи изучают эту совокупность свойств для того, чтобы на их основе определить причины совершения конкретного преступления, которые, в свою очередь, могут быть использованы в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела, а также для профилактики таких преступлений.

Однако на основе изучения личности конкретного преступника невозможно определить причины совершения не только всех преступлений, но и определенной их группы. Именно поэтому, криминологи в процессе научных исследований и обобщений правоприменительной практики изучают личность преступника на групповом уровне.

Всякая личность представляет собой индивидуальное выражение социально значимых свойств, индивидуальную форму отражения условий общества. Все это концентрируется в ее сознании, которое само становится активным элементом формирования личности, опосредуя в соответствии с собственным содержанием действие на человека всех проявлений социальной действительности, определяя в конкретном случае выбор им той или иной социальной позиции и направленности поведения.

В определении личности преступника в качестве существенной характеристики выступает совокупность отрицательных черт и свойств. Именно эта совокупность социальных свойств и признаков личности, их содержание, соотношение социально-положительных и социально-отрицательных элементов дают наиболее полное представление о тех, кто совершает преступление, а также помогает понять, оценить как сам поступок, так и лицо, его совершившее.

Однако следует иметь в виду, что какие бы отрицательные черты и свойства ни были присущи человеку, они могут не проявиться в качестве преступного действия в течение его жизни. Поэтому считать человека преступником можно только после совершения им преступного деяния.

Понятно, что совокупность личностных качеств, обусловливающих преступление, складывается в процессе всей предшествующей жизнедеятельности индивида. Важно и то, что личностные свойства, обусловившие совершение преступления, не исчезают и после его совершения. В дальнейшем они претерпевают лишь изменения, но в любом случае представляют криминологический интерес.

С уголовно-правовых позиций о личности преступника можно говорить только тогда, когда лицо совершило преступление и признано судом виновным. Пределы существования личности преступника строго определены законом и заканчиваются с момента отбытия наказания и погашения судимости.

«Личность преступника представляет собой систему социальных и психических свойств, образующих ее общественную опасность, которая провоцирует совершение преступления. О личности преступника можно говорить лишь применительно к субъекту преступления, т.е. к лицу, уже совершившему преступление. До совершения преступления антисоциальные свойства личности, проявляющиеся в нарушении законов, могут характеризоваться как криминогенные, предпреступные, но не криминально общественно опасные.

Общественная опасность личности преступника отличает ее от личности непреступника. Характер и степень личностной общественной опасности адекватны характеру и степени общественной опасности совершенного лицом преступления, предшествующим судимостям, элементам случайности, либо, напротив, злостности содеянного».

2. Структура личности преступника

Важным этапом познания личности преступника является изучение ее структуры. В ней отражается не только разнообразие образующих ее признаков, но и их различная роль в преступном поведении.

При определении структуры личности преступника следует иметь в виду, что прежде всего она представляет собой совокупность ее социально-значимых свойств, сложившихся в процессе разнообразных взаимодействий с другими людьми и делающих в свою очередь ее субъектом деятельности, познания и общения. Этот аспект личности наиболее важен для криминологии, поскольку он позволяет рассматривать личность как члена общества, социальных групп или иных общностей, как носителя социально типичных черт.

Криминологический анализ личности предполагает и максимальный учет индивидуальных психических особенностей, и биологически обусловленных свойств, которые отражаются на механизме человеческого поведения, включая преступное.

Причиной совершения преступлений являются, как известно, лишь социально приобретенные отрицательные черты личности. Неблагоприятные особенности отдельных психических процессов, состояний и биологически обусловленных свойств могут лишь способствовать действию этой причины.

Структура личности преступникавключает в себя различные подструктуры (признаки), которые не могут быть автономны, так как все они находятся в определенных взаимоотношениях, образуя единое целое социально-биологическое содержание человека. Рассмотрение человека как организма и как личности позволяет соединить в нем природное и общественное.

Выделяют в структуре личности преступника следующие подструктуры (признаки):

– Биофизиологические признаки – пол, возраст, состояние здоровья, особенности физической конституции и т.д. (причем имеются социальные проявления этих признаков).

– Социально-демографические признаки – такие признаки, как социальное происхождение и положение, семейное и должностное положение, национальная и профессиональная принадлежность, а также уровень материальной обеспеченности.

– Уровень умственного развития – культурно-образовательный уровень, знания, умения и навыки.

– Нравственные качества – ценностные ориентации и стремления личности, ее социальные позиции и интересы, потребности, наклонности, привычки.

– Психические процессы – свойства и состояния личности.

Ни один криминолог, какую бы научную школу он ни представлял, не может обойти проблемы, связанной с человеком, совершающим преступления. Назовём такого человека для краткости преступником. Это понятие будет использоваться как формальное, т. е. вовсе не отражающее наличие у него каких-то особых преступных характеристик.

В понятии "человек" воплощено неразрывное единство разных сторон его существа: социальной и биологической. В понятии "личность" фиксируются только специфически социальные признаки. Личность – ϶ᴛᴏ "социальное лицо человека", то, кем он стал в процессе социального развития, формирования и деятельности в обществе. Исходя из всего выше сказанного, мы приходим к выводу, что при употреблении понятия "личность преступника" следует иметь в виду именно "социальное лицо" человека, совершившего преступление. И ничего более.

Имеет ли личность преступника присущие только ей специфические черты, отличаются ли преступники от непреступников – ϶ᴛᴏ уже другие вопросы и при ответе могут быть использованы иные понятия, как будет показано ниже.

В криминологии изучение преступника, личности преступника подчинено выявлению закономерностей преступного поведения, преступности как массового явления, их детерминации, причинности и разработке научно обоснованных рекомендаций по борьбе с преступностью.

Каковы же аспекты и пределы криминологического изучения преступника? И в XX веке, как в эпоху Ломброзо, эта проблема решалась неоднозначно.

Клиническое направление при изучении преступности и преступника далеко себя не исчерпало. Стоит заметить, что оно существует и развивается, хотя все больше учитывает социальный фактор. Во Франции один из наиболее ярких его представителей – профессор Пинатель.

Дискуссия о соотношении биологического и социального в личности преступника имела непосредственный выход на практику. Автор работы "Об организации криминологической службы в ФРГ" Г. Рименшнейдер отстаивал идею порождения преступления сочетанием предрасположения субъекта к преступной деятельности и влияния окружающей среды. При ϶ᴛᴏм, отдавая предпочтение биологическому фактору, он делал вывод о ведущей роли при изучении преступника психиатра, психолога, применения биотехнических приемов, тестов (1961 г.)

В начале 60-х годов Буза и Пинатель повествовали, что антропологическая теория, рожденная ломброзианским учением, утвердила существование наследственной предрасположенности к преступности. Именно такая предрасположенность состоит "в некᴏᴛᴏᴩом специфическом содержании, кᴏᴛᴏᴩое еще не определено". Позднее ϶ᴛᴏ стало связываться с хромосомами.

Исследования ученых в Англии, США, Австралии и других странах выявляли повышенный процент хромосомных аномалий среди обследованных преступников по сравнению с контрольной группой. В случае если в среднем кариотип XVV встречался среди населения примерно в 0,1–0,2% случаев, у специально подобранных групп правонарушителей они отмечались в 2% и более. При ϶ᴛᴏмтрадиционно подбирались преступники или с умственными аномалиями, или высокого роста, что характерно для носителей указанной аномалии, отличавшихся, по мнению исследователей, агрессивностью и жестокостью поведения.

Определенный "взрыв" среди отечественных криминологов в 70-е годы вызвали публикации профессора И.С. Ноя из Саратова, кᴏᴛᴏᴩый повествовал: "Независимо от среды человек может не стать ни преступником, ни героем, если родится с иной программой поведения".

В.П. Емельянов сделал следующий вывод: "Только определенный состав экономических, идеологических, социальных, биологических факторов дает реакцию, называемую преступлением... Причина преступности – ϶ᴛᴏ синтез различных явлений социального и биологического ϲʙᴏйства...".

И.С. Ной, В.П. Емельянов имели активных сторонников из числа известных отечественных генетиков: В.К. Эфроимсона, Б.Л. Астаурова, Д.Н. Беляева. Позднее, после активных дискуссий, в частности с академиком Н.П. Дубининым, Д.Н. Беляев повествовал, что "наличие генетической программы и врожденных потенций не означает, что данные потенции автоматически сформируются в реально осязаемое ϲʙᴏйство психики или форму поведения человека. Стоит сказать, для ϶ᴛᴏго необходимы еще ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующие условия среды, жизненные условия, под влиянием кᴏᴛᴏᴩых природные потенции человека либо разовьются, либо, наоборот, погаснут. Оценивая значение генетической программы для формирования самого поведения, надо иметь, конечно, в виду, что нет специальных генов, однозначно определяющих, например, альтруизм, эгоизм или антисоциальное поведение...".

Вообще вопрос крайне сложен. У первого осужденного в Европе с генетической аномалией XVV Даниеля Югона отмечался целый ряд заслуживающих внимания моментов: Даниель в возрасте 4 лет перенес энцефалит и страдал нервными припадками, родился с деформацией ступни, что повлекло нарушение двигательных функций, и был предметом насмешек братьев, сестер, товарищей; в пубертатном возрасте получил глубокую травму, кᴏᴛᴏᴩая не изгладилась из его памяти и была даже причиной попытки самоубийства; не имел возможности приобрести профессиональные навыки и получить определенную постоянную работу, работал с 15 лет и с ϶ᴛᴏго же времени употреблял спиртные напитки.

Вопрос о неодолимости влияния хромосомных аномалий в ϶ᴛᴏм клубке различных неблагоприятных факторов утопает, на него не удается получить ясного и доказательного ответа, на что указывал Жан Гравен в 1968 году.

При всем этом генетик Н. П. Дубинин полагает: "Человек не получает от рождения готовой социальной программы, она создается в нем общественной практикой в ходе его индивидуального развития". Иногда ссылались в качестве доказательства приоритета биологического, наследственного в жизненной программе человека, в т.ч. механизме его преступного поведения, на исследования близнецов. Но немецкий психолог и социолог Не стоит забывать, что вальтер Фридрих на базе обширных исследований близнецов сделал, например, вывод: "Интересы и установки определяются общественной средой и развиваются в социальной деятельности человека".

Наряду с антропологическим в криминологии всегда существовал и преобладал другой подход, жестко отрицающий биологизацию преступного поведения. В начале XX века А.А. Пионтковский повествовал, что нельзя объяснять изменчивое социальное явление – преступление постоянными ϲʙᴏйствами природы человека, в т.ч. "преступного человека". По мнению А.А. Герцензона, криминологу незачем погружаться в глубинную сущность личности, искать биологические истоки поведения. Ф.М. Решетников отмечает, что трактовка преступления как симптома биологических или психологических недостатков преступника означает игнорирование действительной природы преступления как социального явления, порожденного социальными же причинами.

В.Н. Кудрявцев, И.И. Карпец вместе с Н.П. Дубининым наповествовали книгу "Генетика, поведение, ответственность", изданную дважды в России, а также за рубежом. В ней они доказывали социальную обусловленность преступности. В период кризисных состояний общества преступность резко растет (в России в 1876–1890 годах число уголовных дел росло на 4% ежегодно в среднем (+57%), ранее – на 1% в год в среднем. С укреплением капиталистического способа производства везде росла преступность: в Германии в 1882– 1898 годах преступность росла вдвое быстрее численности населения, во Франции в 1831–1880 годах в семь раз быстрее численности населения росло число обвиняемых.

Так все-таки следует ли криминологу в таком случае ограничиваться только изучением того, что формируется в человеке, живущем в обществе, т. е. исследованием личности преступника?

До сих пор исследователи его решают по-разному. В России Ю.М. Антонян последователен в ϲʙᴏем внимании к психофизиологическим, психологическим характеристикам преступников. В работе "Жестокость в нашей жизни" он приходит к выводу о вечном характере жестокости и практически присоединяется к цитируемому выводу ф. Ницше: "Люди, теперь жестокие, должны рассматриваться как сохранившиеся ступени прежних культур: горный хребет человечества обнаруживает здесь более скрытые наслоения, кᴏᴛᴏᴩые в других случаях остаются скрытыми. У отсталых людей мозг благодаря всевозможным случайностям в ходе наследования не получил достаточно тонкого и многостороннего развития. Стоит заметить, что они показывают нам, чем мы все были, и пугают нас; но сами они столь же мало ответственны, как кусок гранита, за то, что он – гранит".

Человек совершает преступление, будучи таким, каков он есть. И, конечно, при формировании личности значимо, красив человек или он уродлив от рождения. У него бывает разная среда общения в зависимости от данных факторов, разные жизненные пути. Важно заметить, что одни люди импульсивны, другие тщательно взвешивают ϲʙᴏи поступки. Не ввяжется в коллективную драку физически слабый человек, и не удавалось встречать удачливого мошенника с низким уровнем интеллектуального развития. И биологические, и социальные особенности человека, несомненно, участвуют в детерминации преступности. Не случайно в уголовном судопроизводстве проводятся судебно-психологическая, судебно-медицинская, судебно-психиатрическая и иные экспертизы, при изучении преступности, ее детерминации и причинности осуществляются междисциплинарные и комплексные исследования преступников.

При этом наряду с учетом разных характеристик преступников надо все-таки разграничивать преступников, т. е. вменяемых лиц, достигших определенного возраста и способных осознавать фактический характер, общественную опасность ϲʙᴏих действий, руководить ими, и лиц, не обладающих такими способностями или невменяемых. Последние не будут объектом изучения криминологии.

Криминологу не стоит оспаривать по существу выводы других специалистов о наличии прирожденных программ поведения и совершении под их влиянием общественно опасных деяний. Ему важно знать, действительно ли человек не мог руководить ϲʙᴏими действиями, осознавать их характер, действительно ли они жестко заданы его биологическими особенностями. В случае если ϶ᴛᴏ так, то такой человек перестает быть объектом его внимания, так как он – не преступник в уголовно-правовом смысле. Науки о человеке будут развиваться и давать нам все более полные знания о природе поведения человека. Известно влияние на разных специалистов идей Фрейда и его последователей. В последние годы стали высказываться идеи о "космическом программировании" поведения каждого человека на Земле. Многое еще будет открыто и должно учитываться теми, кто занимается человеком – ϶ᴛᴏй самостоятельной "Вселенной". Но указанный выше"" подход криминолога носит неизменный характер. Стоит заметить, что он должен отвечать на вопрос о причинах преступного поведения вменяемых лиц, действовавших в ситуациях, допускавших помимо криминального иные варианты поведения.

Вполне понятно, что данные генетики, биологии, медицины должны в первую очередь учитываться судебными психологами и судебными психиатрами при решении вопросов о вменяемости. Необходимо четко проводить границу между психической болезнью и неболезненными проявлениями, между мерами наказания и принудительным лечением, на что указывали известные психиатры.

Таким образом, применительно к преступникам, способным правильно оценивать характер ϲʙᴏих поступков, руководить ими, возникает вопрос: почему же избран криминальный вариант поведения? Это уже вопрос не о детерминации, а о причинности. Здесь значимы именно социальные характеристики преступников. Вот почему такое большое внимание криминологами уделяется личности преступника. В наименовании многих криминологических работ или их глав значится не "преступник", а "личность преступника".

Преступники как объект и предмет криминологического изучения

Объектом криминологического изучения будут: во-первых, отдельные лица, совершающие преступления, например, при монографическом их исследовании; во-вторых, различные контингенты преступников: несовершеннолетние преступники, рецидивисты, корыстные и т. п.; в-третьих, различные криминологические типы преступников, о кᴏᴛᴏᴩых говорится далее.

Объектом изучения криминолога будут одновременно лица, не совершающие преступлений, ведущие себя устойчиво правомерно. Это важно при использовании метода контрольной группы и выявлении отличий характеристик преступников от характеристик не воображаемых или идеальных людей, а реальных, формировавшихся в тех же условиях метамакросреды, среды среднего уровня.

Криминологическое изучение преступника не может быть исчерпывающим исследованием всей сложной комплексной проблемы человека и его деятельности.

Криминолог изучает преступность и преступников в рамках так называемого частичного детерминизма, когда раскрытие детерминант заведомо неполно с позиции философии, всех наук о человеке и обществе. Стоит сказать - полнота здесь относительная, привязанная к предмету и методам криминологии.

Исходя из всего выше сказанного, мы приходим к выводу, что возникает задача вычленения круга тех характеристик, кᴏᴛᴏᴩые позволяют выявить ближайшие к преступлению и преступности причинные связи, причинные комплексы, цепочки. При необходимости для углубления их анализа криминолог обращается к другим специалистам, передавая им необходимую информацию в ϲʙᴏеобразной исследовательской эстафете.

В наибольшей степени распространенным в криминологии будет выделение шести групп признаков:

1. социально-демографические признаки;
2. уголовно-правовые признаки;
3. социальные проявления в разных сферах жизнедеятельности, или иногда говорят о социальных связях;
4. нравственные ϲʙᴏйства;
5. психологические признаки;
6. физические (биологические) характеристики.

Эти признаки в разных сочетаниях встречаются у различных авторов: Ю. М. Антоняна, П. С. Дагеля, А. Б. Сахарова, Б. С. Волкова и др.

Выявление психологических признаков – задача специалистов-психологов и требует специальных познаний, психофизиологических – медиков и биологов.

При анализе ближайших к преступлению причинных цепочек и комплексов допустимо ограничение только социологическим, социально-психологическим и данныеко-правовым исследованием.

При ϶ᴛᴏм личность преступника изучается одновременно в двух аспектах: с одной стороны, как объект социальных связей и влияний, с другой – как субъект, способный к активной целенаправленной, преобразующей деятельности. Материал опубликован на http://сайт

В ϶ᴛᴏм случае традиционно выделяемые и указанные выше характеристики оказываются не вполне удовлетворяющими задачам такого исследования. При анализе уголовно-правовой характеристики, например, выбудут данные о ранее совершавшихся личностью преступлениях. Но ведь важно и другое: в рамках какой именно деятельности личности совершались данные преступления, какие нравственные качества личности в них нашли ϲʙᴏе проявление.

По϶ᴛᴏму при изучении личности как определенной целостности в единстве ее сознания и деятельности, во взаимодействии ее с социальной средой предмет изучения стал выглядеть иначе. Учитывались опыт и результаты криминологических исследований.

Стали выделяться характеристики, кᴏᴛᴏᴩые условно можно назвать следующим образом:

объективные: социальные позиции и роли, деятельность личности;

субъективные: потребностно-мотивационная сфера, ценностно-нормативная характеристика сознания.

В рамках первой группы характеристик анализируются ранее выделявшиеся социально-демографические, уголовно-правовые признаки.

Изучение социальных позиций, ролей и деятельности преступников

Криминологические исследования фиксируют особенности социальных позиций и ролей личности, ее социально-ролевого поля.

Социально-ролевой подход стал получать все большее распространение в криминологии 70-х годов, хотя как бы стихийно применялся и раньше при изучении социально-демографических характеристик личности.

Существует четыре подхода к определению и пониманию социальных ролей:

1. Поведение человека зависит от позиций, занимаемых им в обществе. Человек занимает ряд позиций и исполняет ряд ролей, каждая из кᴏᴛᴏᴩых имеет ϲʙᴏе содержание (сценарий роли) И человек следует ϶ᴛᴏму сценарию. Это нормативное понимание социальной роли.

Сама эта социальная позиция – ϲʙᴏеобразный узел связей в социальных отношениях, а роль – содержание требований, предъявляемых к лицу, занимающему данную позицию.

2. При втором подходе роль – ϶ᴛᴏ спонтанное, ϲʙᴏбодное поведение личности, обусловленное ее индивидуальными особенностями. Человек творит роль как ϲʙᴏбодный художник. Этим подчеркивается творческое начало в исполнении роли, неповторимость ее исполнения каждым человеком.

3. Роль – ϶ᴛᴏ содержание ожидания других людей и социальных групп относительно того, как себя будет вести человек, занимающий определенную позицию. Практически ϶ᴛᴏ частный вариант первого подхода, но делающий акцент именно на социально-психологических ожиданиях, а не на официальных требованиях. Ожидания рассматриваются как компонент личности, определяющий ее поведение.

4. Роль как продукт взаимодействия социальных факторов и внутреннего мира человека. При ϶ᴛᴏм равнозначно рассматриваются как предписания внешней среды, так и социальные ожидания других субъектов.

В криминологии целесообразно исходить из нормативного понимания роли.

Таким образом, социальная позиция – ϶ᴛᴏ ϲʙᴏеобразный узел отношений в социальной системе. Человек одновременно занимает множество социальных позиций. Только в семье он – сын (дочь), отец (мать), брат (сестра), внук (внучка) Отметим, что каждой социальной позиции ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙует сценарий роли, одновременно составляемый тремя группами субъектов:

1. государством и выраженный в системе официальных предписаний (законов, подзаконных актов);
2. обществом в форме общепринятых и поощряемых общественным мнением норм поведения: моральных, эстетических, религиозных и иных;
3. неофициальными структурами (семьей, досуговыми группировками, группами сослуживцев и т. п.) – в форме неписаных правил поведения, их социальных ожиданий.

К последней группе субъектов ᴏᴛʜᴏϲᴙтся и преступные формирования с их нормами поведения и социальными ожиданиями.

Социологами и социальными психологами отмечается, что для человека важна значимость социальной позиции, значимость субъекта, от кᴏᴛᴏᴩого исходят нормы-ожидания. Существенна оценка личностью условий исполнения каждой роли.

Само исполнение роли, особенно если ϶ᴛᴏ продолжается долго, накладывает на личность определенный отпечаток, развивает у нее одни качества и подавляет другие. К примеру, отмечено, что формирование несовершеннолетних правонарушителей преимущественно под влиянием неформальных досуговых группировок развивает у них качества, важные для неофициального межличностного общения: они легко устанавливают контакты с людьми, чутко реагируют на их настроения и т. п. При всем этом у них нередко отсутствуют черты, кᴏᴛᴏᴩые ценятся в трудовом коллективе, на производстве: дисциплина, профессионализм и т. п.

Различаются: 1) роль как совокупность нормативных предписаний, ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующих данной позиции; 2) роль как понимание лицом того, что от него требуется и что он намерен исполнять; 3) фактическое исполнение роли в конкретных условиях места и времени. В последнем случае сильно влияние социальных условий, а также уже сформированных личностных характеристик.

Криминологически значимы следующие социально-ролевые ситуации:

1. человек не занимает многих социальных позиций, кᴏᴛᴏᴩые позволили бы ему ознакомиться с нормами государства, "большого общества" и вести себя в ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙии с требованиями права и морали (он, например, находится в крайне деморализованной среде со специфическими представлениями о допустимом и привык решать конфликты с применением физической силы);
2. человек занимает одновременно позиции, кᴏᴛᴏᴩые связаны с противоречивыми требованиями, нормами поведения, т. е. налицо конфликт социальных позиций и ролей (правовые предписания запрещают сокрытие преступлений от учета, а руководство требует не отражать в статистике все ставшие известными преступления);
3. человек занимает такие позиции, кᴏᴛᴏᴩые прямо диктуют противоправное, преступное поведение (член преступного формирования);
4. отсутствие преемственности ролей и позиций, в результате чего отмечается неподготовленность лица к соблюдению правовых норм в ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующей социальной позиции (϶ᴛᴏ влечет нарушение правил охраны труда, халатность и т. п.);
5. человек занимает одни социальные позиции, а ориентируется на другие. Примером здесь может быть следующее: получающий скромное содержание следователь стремится утвердиться в группе удачливых предпринимателей, дорожит их вниманием и мечтает вести характерный для них образ жизни. В случае если ему такие предприниматели предлагают выполнить определенную просьбу, а тем более за солидное вознаграждение, указанный следователь сразу может решить две актуальные для него задачи: сохранить "дружбу" данных людей и получить необходимые средства для расточительного образа жизни. Но средство в таком случае – получение взятки и злоупотребление служебным положением;
6. конфликт уже исполняемых и ожидаемых в будущем ролей. Преступное поведение человека в ϶ᴛᴏм случае может противоречить уже исполняемым ролям, но быть логичным с позиции референтных ролей (конфликт реального и ожидаемого, настоящего и будущего)

Социально-ролевой подход не исключает активности личности, но задает социальные пределы ϶ᴛᴏй активности. Позиция личности влияет на выбор социальных ролей и на их творческое исполнение. У несовершеннолетних ϶ᴛᴏт выбор практически ограничен, у осужденных, отбывающих срок лишения ϲʙᴏбоды, и военнослужащих срочной службы – также.

Существует объективный конфликт ролей, когда их содержание действительно противоречиво, и субъективный, когда лицо воспринимает их в качестве противоречивых, не умеет их согласовать.

В динамическом аспекте встречаются: 1) прямая преемственность социальных позиций и ролей, порождающих в определенных взаимодействиях преступное поведение; 2) существенное отрицательное усугубление содержания социальных ролей, когда они из противоречивших только нормам морали в новых условиях перерастают в противоречащие нормам закона; 3) затруднение процесса нормального формирования и нормальной жизнедеятельности личности в результате наличия или отсутствия в прошлом определенных социальных позиций и ролей. К примеру, исследования показывали, что многие лица, формировавшиеся в неполных или иного рода неблагополучных семьях, даже если они искренне стремятся иметь собственную хорошую семью, в ϲʙᴏей семье воспроизводят характерные для родительской стандарты поведения: избиение супруги, грубые оскорбления и т. п. В одних случаях ϶ᴛᴏ прямо выливается в преступное доведение, в других – влечет распад семьи, уход в досуговые группы собутыльников, усиление деморализации и участие в пьяных криминальных конфликтах либо утрату работы и совершение краж ради приобретения спиртных напитков.

Деформация социальных позиций и ролей в большинстве случаев существенно различается применительно к лицам, совершающим общеуголовные и экономические преступления. У.первых она носит более очевидный и грубый характер.

При анализе деятельности лиц, совершающих преступления, учитывается следующее:

1. фактическое поведение лица не идентично содержании? роли;
2. личность представляет собой определенную целостность при всем многообразии ее позиций и ролей, в деятельности она проявляет себя именно в ϶ᴛᴏй целостности, субъективной интеграции разных социальных позиций и ролей;
3. деятельность оказывает на человека обратное воздействие, при ϶ᴛᴏм важно одобрение или неодобрение поведения, его закрепление и закрепление его результатов в сознании личности. В ϶ᴛᴏм аспекте криминологически значима проблема безнаказанности части преступников, баланс их приобретений и потерь в результате преступной деятельности. Материал опубликован на http://сайт
   Иногда они считают выгодным даже отбыть определенный срок лишения ϲʙᴏбоды, но сохранить добытое преступным путем во имя ϲʙᴏего солидного материального обеспечения на долгие годы.

Деятельность – ϶ᴛᴏ определенная система действий, система поведения. Стоит заметить, что она охватывает и материально-практические, и интеллектуально-духовные операции, т. е. и работу мысли.

Отметим, что термин "преступная деятельность" в отличие от "преступного поведения" демонстрирует не только наличие системы определенных преступных деяний, но и целенаправленный поиск личностью социальных позиций, условий для реализации преступных замыслов, развитие в процессе самовоспитания качеств, важных именно для преступной деятельности. Материал опубликован на http://сайт

При анализе деятельности личности важно понять следующее:

1. представляет ли собой преступное деяние изолированный акт или оно – звено в цепи определенной системы поступков (какой?);
2. будет ли преступное поведение скачком от нормы к преступлению или оно представляет собой итог эскалации антиобщественного поведения. Выбудут факты: а) нарушения требований, ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующих нормальным для человека определенного возраста и положения социальным позициям (преждевременное оставление школы несовершеннолетним, отказ в материальной поддержке детям и т. п.);

   б) аморальных, но не противоречащих праву поступков (пьянство, половая распущенность и т. п.); в) противоправных поступков непреступного характера (дисциплинарно, административно наказуемых, гражданско-правовых деликтов), преступлений;

3. в какой сфере деятельности совершаются преступления.

Криминологические исследования указывают на то, чтотрадиционно совершение тяжких преступлений бывает результатом не скачка от нормального поведения к наиболее общественно опасному преступному, а постепенного нарастания интенсивности и общественной опасности негативного поведения. По данным выборочных исследований, более 80% лиц, совершавших умышленные убийства, ранее совершали либо преступления, либо неоднократные иные правонарушения.

Анализ сфер деятельности, взаимодействий, в кᴏᴛᴏᴩых совершались преступления, затем сопровождается выяснением того, насколько распространены ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующие типы взаимодействий и как часто они дают криминальный результат, при участии в них каких лиц, с какими именно характеристиками. На ϶ᴛᴏй основе может даваться прогноз развития преступности, а также формулироваться рекомендации по предупреждению преступлений со стороны ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующих лиц в данных условиях.

Изучение системы поступков личности, ее деятельности в целом помогает выявить определенные стереотипы поведения, ставшие для нее привычными способы реагирования на те или иные обстоятельства.

Потребностно-мотивационная сфера

При анализе механизма преступного поведения уже отмечалась значимость потребностно-мотивационной сферы.

Потребности – источник мыслительной и поведенческой активности человека, они отражают и его природные ϲʙᴏйства (элементарные или естественные потребности: в пище, одежде, сне, определенной температуре существования и др.), при ϶ᴛᴏм они всегда "социально окрашены", т. е. имеют чисто социальные характеристики, сформировавшиеся в обществе. В ϶ᴛᴏй системе потребностей крайне важно учитывать такие важные, кᴏᴛᴏᴩые часто проявляют себя в преступном поведении, как: стремление к самоутверждению, проявлению ϲʙᴏего Я, познанию и творческой деятельности. Материал опубликован на http://сайт
Интересы, или, коротко говоря, эмоционально окрашенные потребности, в большей мере зависят от системы ценностных ориентации личности, иных содержательных характеристик его сознания, а также социальной среды, в кᴏᴛᴏᴩой формировался, действует или к кᴏᴛᴏᴩой стремится человек.

Многие авторы выделяют три вида детерминации потребностей: естественный, материальный и духовный, а условно потребности также разграничивают на естественные, материальные и духовные. Предлагается анализировать потребности и их проявления в разных сферах жизнедеятельности человека. Потребности пробудут в деятельности, формируются и коррректируются в ней.
Стоит отметить, что особенно остро уже сформированные потребности дают себя знать в условиях ограничения или невозможности их удовлетворения.

Потребности и интересы оказывают сильнейшее влияние на мотивационную сферу личности. Под мотивационной сферой личности понимается вся "совокупность ее мотивов, кᴏᴛᴏᴩые формируются и развиваются в течение ее жизни". Ряд авторов полагают, что можно говорить о совокупности мотивов и целей.

Как отмечает профессор В. В. Лунеев, "мотивационная сфера будет "центром" внутренней структуры личности, интегрирующим ее активность". Этот автор совершенно справедливо подверг критике бихевиористский подход, практически исключающий субъективный фактор из процесса причинности преступного поведения и ставящий знак равенства между характером внешних влияний на человека и характером его поведения. А. М. Яковлев, например, отмечает: "... то, что будет внешним по отношению к организму и воздействует на него извне, ϶ᴛᴏ и есть та наблюдаемая социальная реальность, изучив кᴏᴛᴏᴩую, мы можем объяснить причины поведения, а следовательно, будем в состоянии предсказывать и регулировать ее". При этом одна и та же среда, воздействуя на лиц и группы лиц с разными характеристиками потребностей, интересов, иных характеристик сознания, на практике дает разный результат. К примеру, разные типы реакции на нападение, ограничение интересов и прав. Бихевиористский подход может служить оправданием приспособленчества к внешним условиям, но не всякий человек способен жертвовать ϲʙᴏими убеждениями, интересами во имя сиюминутных обстоятельств.

Есть типы личности, кᴏᴛᴏᴩые активно преобразуют либо "нечеловеческие" обстоятельства, либо "человеческие" в самом высоком смысле ϶ᴛᴏго слова (цивилизованные, основанные на законе), но не устраивающие их в силу позиции крайнего эгоизма, беспредельного стремления к личному обогащению, власти, известности, проявлению ϲʙᴏего специфического Я без всяких ограничений.

История знала Нерона, Герострата и т. п. Стоит заметить, что они как бы прототипы ряда и ныне существующих типов преступников, способных активно создавать специфические ситуации, варианты их взаимодействия с социальной средой.

Каковы же побудительные мотивы, лежащие в основе преступного поведения и преступности?

Выделяются следующие основные мотивы:

1. общественно-политические: устройство управления государством и обществом, участие в ϶ᴛᴏм управлении, влияние на него и т. п.;
2. социально-экономические: а) удовлетворение абсолютных, т. е. самых необходимых, жизненно важных потребностей; б) удовлетворение "относительных потребностей", возникающих в условиях социально-экономической дифференциации населения и сравнения людьми ϲʙᴏего положения с положением окружающих; в) достижение ϲʙᴏего идеала – некоего материального стандарта (сверхбогатство) или социального стандарта (проникновение в высшие слои общества), на кᴏᴛᴏᴩые ориентировано данное лицо;
3. насильственно-эгоистические (агрессивные в физическом или психологическом планах): а) абсолютизация идеи самоутверждения, реализации имеющихся потребностей и интересов в любых формах; б) самоутверждение в тех формах, кᴏᴛᴏᴩые возможны для лица в конкретных ситуациях (невоспитанный, нецивилизованный человек привычно отвечает оскорблением на замечания либо затруднение в использовании судебного порядка защиты чести и достоинства ведет к физической расправе с обидчиком); сюда же ᴏᴛʜᴏϲᴙтся случаи, когда забитый, находящийся в нечеловеческих условиях человек и утверждается "нечеловечески";
4. легкомысленно-безответственные: а) отсутствует потребность и заинтересованность в соотношении ϲʙᴏих поступков с существующими нормами поведения, законом; б) избирательность такого соотношения (например, только в условиях строго внешнего контроля либо в общении с власть имущими, но не подчиненными и безответными людьми и т. п.)

В преступном поведении и преступности они могут проявляться в различных сочетаниях. Исключая выше сказанное, отмечается ϲʙᴏеобразие криминальной мотивации отдельных групп преступников (несовершеннолетних, женщин и т. д.) либо в разных типах ситуаций, в т.ч. чрезвычайных.

В преступлениях несовершеннолетних дают себя знать возрастные особенности, проявляющиеся в неблагоприятной для формирования и жизнедеятельности личности социальной среде. В первую очередь, в мотивах роста, причем в противоречивой форме, путем доказывания лично значимой для него группе, лицам, что "я, как вы", и наряду с данным подчеркивания: "я – личность", причем в последнем случаетрадиционно в общении с иными субъектами. Во-вторых, фиксируются мотивы, связанные с уходящим детством и его пережитками, так называемый детский анархизм: стремление немедленно иметь заманчивые вещи, покататься на машине, дать сдачи обидчику и т. п., как когда-то учили в раннем детстве. В-третьих, в преступлениях подростков пробудут мотивы, вытекающие из их зависимости от взрослых и неумения находить законные способы отстаивания ϲʙᴏих прав. Отсюда.убийства родителей, отчимов, издевающихся над семьей, побеги из дома, бродяжничество с последующими кражами для удовлетворения неотложных материальных потребностей, Не стоит забывать, что важно еще раз подчеркнуть, что дело тут не в биологическом факторе – возрасте лица, а в социальной его окраске и условиях проявления.

Изучение уголовных дел, опросы экспертов, осужденных показали, что за преимущественным ростом преступности против собственности в конце 80-х – первой половине 90-х годов просматривалось следующее:

а) абсолютное обнищание части населения и стремление удовлетворить самые необходимые потребности (по выборочным данным, удельный вес таких имущественных преступлений увеличился с 3 до 8% в 1990–1992 гг.); особенно ϶ᴛᴏ характерно для деяний несовершеннолетних;

б) усиление социально-экономической дифференциации населения, в т.ч. за счет криминального обогащения одних лиц и связанное с данным стремление других лиц любым путем уравнять ϲʙᴏе положение с наиболее обеспеченными группами, особенно в условиях широкой и назойливой рекламы дорогостоящего образа жизни. Это проявлялось в разных формах криминального поведения: вымогательствах, кражах, разбоях, должностных и экономических преступлениях;

в) экономическое самоутверждение в условиях стремительного рывка к рынку, передела собственности, конкуренции при сильном давлении криминального фактора, отсутствия системы действенной поддержки добросовестного предпринимательства и надежного обеспечения его безопасности государственными и общественными институтами. Следствие ϶ᴛᴏго: наемные убийства; торговля государственными секретами, национальным достоянием, детьми; похищение людей;

превышение власти, должностных полномочий, злоупотребление ими; взяточничество; переход немалого числа молодых людей на обслуживание лидеров криминальной среды и рост организованной преступности, коррупции;

г) полный отказ государства от антиалкогольной политики и даже монополии на производство и торговлю спиртными напитками. В результате росла преступность ради приобретения спиртных напитков либо средств для их приобретения, а также преступность, связанная с конфликтами на почве пьянства. Увеличивался удельный вес выявленных лиц, совершавших преступления в нетрезвом состоянии (1986 г. – 27%; 1989 г. – 37%; 1992 г. – 39%; 1993 и 1994 гг. – 41%) Важно заметить, что одновременно на корыстной преступности все отчетливее сказывается развитие наркомании в России.

Среди криминологов одно время велись дискуссии относительно целей преступного поведения и преступной деятельности. Материал опубликован на http://сайт
В частности, будут ли преступными, общественно опасными сами цели либо только средства их достижения. Думается, общественно опасными бывают и цели:

потребление наркотических веществ, ликвидация неугодного человека как такового, подавление инакомыслия.

Ценностно-нормативные характеристики сознания личности

Здесь речь идет прежде всего о ценностных ориентациях – глубинных личностных характеристиках, кᴏᴛᴏᴩые указывают на наиболее значимые для личности объекты, ценимые ею. Обычно говорят об иерархии ценностных ориентации, кᴏᴛᴏᴩая демонстрирует определенное предпочтение личностью одних ценностей по сравнению с другими. Не стоит забывать, что важное значение имеет также устойчивость ориентации, ее интенсивность. Общую классификацию поведенческих реакций личности на базе ценностных ориентации обосновал социолог В.А. Ядов, кᴏᴛᴏᴩый соотнес их с проблемными жизненными ситуациями.

Криминологические исследования личности преступника показали, что в системе ценностных ориентации у них высшие места занимают индивидуально- либо кланово-эгоистические. Превыше всего в таких случаях бывает личное материальное благополучие, неограниченное проявление ϲʙᴏего "Я"", создание для ϶ᴛᴏго наиболее комфортных условий либо клановый, групповой эгоистический интерес. К примеру, ничем не ограниченное предпринимательство с безраздельными возможностями использования и отмывания криминальных капиталов, сохранение власти в руках определенной группы лиц со всеми ее привилегиями для власть имущих.

Криминологами в конкретных исследованиях разграничиваются ценностные ориентации, касающиеся целей и средств, например, когда речь идет о достижении жизненного успеха, об обеспечении "счастья". Среди ориентаций-средств преступники в сравнении с контрольной группой гораздо чаще отдают приоритет не ϲʙᴏим личным позитивным качествам (способностям, трудолюбию, целеустремленности и т. п.), а материальной поддержке, нужным связям, любым средствам по формуле: "хочешь жить – умей вертеться". Отсюда их инициатива в подкупе государственных служащих, экзаменаторов, использование вымогательства и т. д.

Категории морали и нравственности, производные от них понятия: добро и зло, порядочность и подлость, верность и вероломство, гуманность и жестокость, а также иные, несомненно, имеют криминологическое значение. Не случайно они всегда анализировались при оценки личности преступника и ее мотивации.

Криминологические исследования фиксируют: а) существенные пробелы в нравственном сознании лиц, совершающих преступления, когда, например, формировавшийся в криминальной и аморальной среде подросток действительно не знаком с общественно одобряемой системой нравственных норм поведения и искренне полагает, что "того, кто неправ, надо бить и бить жестоко", "сам что-то не урвешь, о тебе не позаботятся" и т. д.; б) искажения, ведущие к нравственному конфликту с общепринятыми в обществе нормами морали, нормами морали разных групп, двойной морали. Надо помнить о неоднородности морали в обществе, разделенном на социальные группы, сословия. И криминологически существенно в ϶ᴛᴏм плане выявление взаимосвязей между преступностью и моралью разных социальных групп, слоев населения.

Во всех случаях при исследовании преступника возникает вопрос: почему личность с искаженными потребностями) интересами, ценностными ориентациями, нравственными представлениями не остановил закон, в т.ч. уголовный с его строгими санкциями. Ответ на ϶ᴛᴏт вопрос требует анализа правосознания человека. В криминологии такого рода исследования активно проводятся и приводят к выводу о существенной специфике правосознания и правовых установок преступников, выявляемой при сравнении их с ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующими характеристиками лиц из контрольной группы, ведущих себя устойчиво правомерно.

В случае если говорить об отношении преступников к закону в целом, то преступники не занимают какой-то особой, четко выраженной позиции. В принципе ими признается необходимость существования закона, осознается справедливость и гуманность многих охраняемых им положений. Правда, преступники реже, чем лица из контрольной группы, отмечают созидательную роль закона, его функцию социального регулятора, хуже (за исключением части государственных, должностных, экономических преступников) осведомлены о государственно-правовых принципах устройства общества, о социальной роли закона, нормах различных отраслей права. Мнение о значительно лучшем знании правонарушителями по сравнению с другими гражданами уголовного закона ошибочно: во-первых, до совершения первого преступления и его раскрытия их правовая осведомленность мало отличается от правовой осведомленности ровесников; во-вторых, полученные ими до и после преступления знания случайны и бессистемны, резко ограничены личным опытом либо опытом тех, с кем данные лица находятся в контакте. Уголовный закон в данном случае не играет должную предупредительную роль именно в отношении особо нуждающихся в ϶ᴛᴏм лиц.

Преступники гораздо большее значение, чем лица из контрольной группы, придают сдерживающей роли санкций. Задавался вопрос: "Как Вы относитесь к утверждению, что чем суровее наказание, тем лучше соблюдаются законы?" Не согласны с данным утверждением более половины лиц из контрольной группы, около 40% осужденных впервые и 25% рецидивистов; согласны ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙенно около 8%, 10% и 13%, полагали, что ϶ᴛᴏ верно исключительно для некᴏᴛᴏᴩых случаев – около 21%, 25% и 30%.
Стоит отметить, что остальные воздержались от ответа.
Стоит отметить, что осужденные отнюдь не всегда полагают, что предусмотренные законом санкции следует смягчать. Ведь наказываются и те деяния, от кᴏᴛᴏᴩых сами осужденные страдают. Но при ϶ᴛᴏм различаются представления разных категорий осужденных о том, какие именно преступления следует строже или мягче карать. Специфичны правовые требования лиц, совершающих корыстные и насильственные преступления, общеуголовные и экономические.

У преступников наиболее искажен такой элемент правосознания, как отношение к исполнению правовых предписаний. Весьма распространено убеждение, что закон можно нарушить в конкретной ситуации, ставящей под угрозу какие-то личные или групповые интересы. Здесь дает себя знать и определенная иерархия ценностей личности.

По сравнению с законом нередко значительно переоценивается. влияние мотива общественно опасного деяния на его уголовно-правовую квалификацию и наказание.

Среди преступников всегда наиболее ярко обнаруживалось разное отношение к нарушениям закона, кᴏᴛᴏᴩые допускаются лично ими, их родными и близкими, и нарушениям, кᴏᴛᴏᴩые допускаются другими лицами, а тем более в отношении них. Принципы равенства людей перед законом, социальной справедливости в общепринятом понимании ими не восприняты.

Криминологически значимы также содержание экономического сознания личности, религиозного, эстетического, политического, тем более в новых экономических условиях, ситуации активизации деятельности псевдорелигиозных тоталитарных сект, распространения порнографии под видом эротики, произведений высокого искусства.

При ϶ᴛᴏм следует подчеркнуть три момента.

В первую очередь, отнюдь не у каждого преступника ценностные ориентации, нравственное, правовое сознание заметно отличаются от ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующих характеристик лиц из контрольной группы. Не устанавливаются особые отличия у случайных преступников, совершивших даже убийства, но в условиях особо неблагоприятной ситуации.

Во-вторых, большинство умышленных преступников, даже несовершеннолетних, заметно отличаются от ровесников, ведущих себя устойчиво правомерно, на базе комплекса признаков, кᴏᴛᴏᴩые отражают ценностные ориентации, нравственные, правовые взгляды. В частности, при сравнительном исследовании применялся метод распознавания образом, когда в память ЭВМ закладывались данные об указанном выше комплексе признаков в отношении несовершеннолетних преступников и их ровесников, проживавших с ними в одном городе и учившихся или работавших там же. Не стоит забывать, что важно, что имелся в виду именно комплекс признаков и в ϶ᴛᴏм комплексе выделялись разные степени проявления каждого признака. Данные о том, кто совершил преступления, а кто – нет, не вводились в память ЭВМ. Но все равно ЭВМ правильно опознала преступников в 80% случаев, отнеся их к другому классу, -чем лиц из контрольной группы. Оказалось, что из числа преступников, в отношении кᴏᴛᴏᴩых ЭВМ ошиблась, большинство совершили преступление, не представляющее большой общественной опасности.

Обследование таких лиц через десять лет показало, что они больше не совершали преступлений. Все, кто позже совершил повторные преступления, были ЭВМ опознаны правильно – отдельно от контрольной группы положительных ровесников и тех несовершеннолетних правонарушителей, кᴏᴛᴏᴩые больше преступлений не совершали. Повторение данного эксперимента с использованием метода распознавания образов на гораздо более обширном контингенте несовершеннолетних преступников дало аналогичные результаты.

В-третьих, разным видам преступного поведения ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙуют специфические виды искажения содержательной характеристики сознания, хотя они пробудут на фоне некᴏᴛᴏᴩых общих для разных преступников деформаций. В указанном выше эксперименте ЭВМ отдельно распознавала корыстных и насильственных в 86% случаев.

Правовые взгляды у многих рецидивистов, особенно долго находившихся в местах лишения ϲʙᴏбоды, бывают настолько искажены, что ими даже не осознается степень отличия собственных взглядов от общепринятых и отраженных в законах. В "естественности" ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующих воззрений убеждает негативная и относительно замкнутая микросреда. По϶ᴛᴏму они не стесняются их демонстрировать даже в татуировках, отражающих такие суждения: "не скорбящий ни о чем, кроме ϲʙᴏего тела и пайки хлеба", "сила, месть, беспощадность", "чти закон воров", "человек человеку волк".

В заключение следует отметить, что преступники в значительной мере воспроизводят те взгляды, кᴏᴛᴏᴩые так или иначе распространены в общественной и групповой психологии, пробудут в общественном мнении. Соответствующие негативные моменты сознания создают возможность противоправного поведения. Но у совершающих преступления лиц такая вероятность намного выше, так как ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующие дефекты взглядов, установок, ориентации в их среде: а) более распространены; б) носят более глубокий характер, перерастают в убеждения, привычки поведения, достигают в некᴏᴛᴏᴩых случаях такой степени выраженности, кᴏᴛᴏᴩую вообще не приходится наблюдать в контрольной группе; в) представляют собой комплекс взаимосвязанных деформаций ценностных ориентации, нравственных, правовых, иных взглядов и установок; г) субъекты, обладающие такими деформациями, чаще оказываются в проблемных и конфликтных ситуациях, возникающих при общении с себе подобными либо с лицами, придерживающимися взглядов, прямо противоположных морали общества и закону.

Классификация преступников. Личность преступника как социальный тип

Изучение преступников бывает результативным с практической и теоретической точек зрения, если систематизируются полученные о них данные. Борьба с преступностью не может ориентироваться только на индивидуальную неповторимость каждого лица, в то лее время она должна учитывать неоднородность контингента преступников. Кстати, эта проблема решается путем классификации преступников: их группировки и типологии.

Подгруппировкой чаще всего понимается определенное распределение статистической совокупности на определенные группы, категории с использованием такого критерия, как статистическая распространенность одного или нескольких признаков.

В рамках такой классификации фактически изучается не личность в комплексе ее характеристик, а контингенты преступников. При ϶ᴛᴏм выбудет статистическая распространенность среди них тех или иных признаков. В наибольшей степени распространены группировки, основанные на:

1. таких демографических данных, как пол и возраст. В уголовной статистике выделяются несовершеннолетние (14– 15 лет и 16–17 лет), лица молодого возраста (19–24 года и 25–29 лет), лица зрелого возраста (30 лет и старше) Путем изучения карточек первичного учета, уголовных дел и материалов может быть достигнута более дробная классификация;
2. некᴏᴛᴏᴩых социально-экономических критериях: образование; род занятий; факт наличия или отсутствия постоянного места жительства и рода занятий (выделяются бомжи, вынужденные переселенцы, беженцы); проживание в городской или сельской местности; источники доходов; кроме того, выделяются постоянные жители и мигранты и т. п.
3. гражданстве (граждане Российской Федерации, иностранные граждане и подданные, лица без гражданства);
4. состоянии личности в момент совершения преступления: учитываются, во-первых, факты опьянения, наркотического возбуждения, во-вторых, нахождение человека при совершении преступления в составе группы (какой именно), в-третьих, пребывание в местах лишения ϲʙᴏбоды и т. п.;
5. характере преступного поведения: умышленное или неосторожное; насильственное, имущественное (корыстное) и т. п.; первичное или повторное и т. п.

Эти виды группировок не отражают всего их разнообразия. Кроме таких простых, учитывающих только один какой-то признак, могут быть использованы более сложные, учитывающие одновременно две-три переменные (пространство ϲʙᴏйств) К примеру, в регионах выяснялось, какого именно возраста и рода занятий преступники совершали те или иные преступления. Составлялась следующая таблица при классификации только преступников одного возраста (например, несовершеннолетних), учитывающая две переменные.

При многомерной классификации, использующей более трех личностных характеристик, применяются математические методы.

Указанные группировки позволяют определенным образом систематизировать контингент преступников для их более тщательного изучения, в частности, указывают основные направления изменений в ϶ᴛᴏм контингенте; позволяют выделять группы, требующие первоочередного внимания; оперировать большими числами, что существенно для научного анализа. При этом сам по себе статистический анализ всегда оказывается недостаточным, поскольку уяснение определенных статистических зависимостей и закономерностей еще не отвечает на вопрос о характере связи разных признаков.

Типология будет более глубокой характеристикой разных контингентов преступников. Стоит заметить, что она базируется на существенных признаках, причинно связанных с преступным поведением.

В литературе отмечается, что термин "типология" тесно связан с содержательным характером разбиения совокупности на группы, с определенным высоким уровнем познания. При ϶ᴛᴏм условно выделяются признаки-проявления и признаки-причины, обеспечивающие содержательный характер разбиения. В основе типологии обязательно лежат последние, нередко они сочетаются с признаками-проявлениями.

В пределах одного типа должны быть однородными признаки-проявления и признаки-причины; они должны отражать определенные динамические закономерности, детерминационные линии, зафиксированные в криминологических исследованиях. К примеру, совершение краж (признак-проявление) в результате устойчивой ориентации лица на преступные средства обеспечения ϲʙᴏего благополучия, его безнаказанности после совершения предшествующих преступлений из-за высокого криминального профессионализма (признаки-причины) Комплекс данных признаков указывает на тип профессионального вора. Можно исходить и из признаков-причин, отражающих особенности формирования и деятельности личности.

Наглядна для понимания сути социальной типологии вообще следующая характеристика типа лакея, дававшаяся В.И. Лениным: "Свойственная лакейскому положению необходимость соединять очень умеренную дозу народолюбия с очень высокой дозой послушания и отстаивания интересов барина неизбежно порождает характерное для лакея, как социального типа, лицемерие. Дело тут именно в социальном типе, а не в ϲʙᴏйствах отдельных лиц".

Но можно ли говорить о личности преступника не в формальном смысле, как о личности человека, совершившего преступление, безотносительно к его содержательным характеристикам, а о типе личности преступника? Иначе говоря, что такоеличность преступника: абстракция или специфический социальный тип личности? Несмотря на имеющиеся обширные данные о личности преступника, до сих пор некᴏᴛᴏᴩые авторы ее называют абстракцией.

В первом случае, очевидно, имеется в виду, что все черты личности, причинно связанные с преступлением, как бы проецируют влияния внешней среды одномоментно, в момент совершения преступления и исчезают с устранением или изменением данных влияний. Причем у преступников нет каких-то общих, отличающих их от других, устойчивых характеристик.

Во втором случае авторы признают наличие данных специфических характеристик, отмечают их относительную устойчивость, говорят, что лиц, совершающих преступления, в большинстве случаев отличает от тех, кто ведет себя устойчиво в рамках закона, комплекс относительно устойчивых личностных характеристик – именно личностных, сформировавшихся в обществе в процессе их социального развития.

При этом и здесь нередко речь идет о личности преступника как об абстракции, так как под ней понимается всего исключительно некий статистический портрет преступника. "Личность преступника – ϶ᴛᴏ абстрактное понятие, означающее совокупность социальных и социально значимых, духовных, морально-волевых, психофизических, интеллектуальных ϲʙᴏйств, качеств человека, совершившего преступление вследствие взаимодействия его взглядов, ориентации с криминогенными факторами внешней среды, включая конкретную криминальную ситуацию".

Но если положительные социальные условия формируют личность позитивную, ведущую себя устойчиво правомерно, то, теоретически рассуждая, можно прийти к выводу, что негативные условия обладают той же способностью формировать устойчивые личностные характеристики, но со знаком "минус" с позиции закона. В случае если контингента! преступников отличаются от контрольной группы по многим параметрам, то при учете комплекса характеристик вполне возможно отличить социальное лицо преступника.

С конца XIX века разные авторы выделяют четыре типа личности преступника, называя их по-разному, но фактически имея в виду степень устойчивости и автономности их преступного поведения во взаимодействии с социальной средой. Встречаются такие разграничения: 1) злостный, неустойчивый, ситуационный, случайный; 2) профессионалы, привычные преступники, промежуточная группа между первой и второй, случайные; 3) глобальный, парциальный, с частичной криминогенной зараженностью, предкриминальный, совершающий преступления в определенных ситуациях. Иногда указанные типы ϲʙᴏдят в три группы, иногда в пять, но, по существу, основа типологии сохраняется – ϶ᴛᴏ степень устойчивости преступного поведения в различных ситуациях. Здесь типология как бы сближается с группировкой, использующей один признак для классификации преступников.

Ю.М. Антонян и Ю.Д. Блувштейн сравнивали данные о судимых в 1963 году лицах с их поведением в 1964–1973 годах и установили, что примерно в 80% случаев прогноз, основанный на анализе предшествующего поведения обследованных, оказался правильным. По данным ВНИИ МВД, прогнозы совпали с реальным поведением человека более чем в 70% случаев при ретроспективном анализе поведения бывших осужденных, часть из кᴏᴛᴏᴩых совершили преступление в течение пяти лет после оϲʙᴏбождения.

Поиски специфических, содержательных личностных характеристик преступников определили две группы исследований:

1. сравнение контингентов преступников с контингентом лиц, ведущих себя в рамках закона по тем или иным признакам или их комплексу;
2. монографическое исследование личности преступника, выявление комплекса характеристик и сравнение каждого из преступников с каждым лицом из контрольной группы сразу по комплексу признаков с использованием метода распознавания образов.

Последнее позволяет подойти именно к типологии преступников. Типология фиксирует не просто то, что чаще всего встречается, а закономерное, являющееся логическим итогом социального развития личности.

При конструировании социального типа важно соблюдать два условия:

1. личностные характеристики описываются в их связи с социальными условиями;
2. данные характеристики типа не конструируются умозрительно, а будут итогом исследований специфики социальной среды личности и особенностей контингентов лиц, совершающих преступления;
3. субъективные характеристики оцениваются в единстве с реальной деятельностью личности.

Развитие криминологических исследований потребовало четкого выделения критериев и процессов типологии преступников с тем, ɥᴛᴏбы разные авторы могли воспроизводить эту процедуру с сохранением преемственности подхода.

При упоминавшемся ранее криминологическом исследовании несовершеннолетних преступников, когда применялся метод распознавания образом, путь выделения криминологических типов личности преступников начинался с их группировок последовательно по трем критериям:

1. характер поведения, предшествовавшего преступлению;
2. характер микросреды;
3. связь преступного поведения с допреступным. Затем соотношение групп, выделенных по каждому из данных критериев, отражалось схематически. При ϶ᴛᴏм вычерчивались связи между выделенными по трем основаниям группами лиц. При типологии значима взаимосвязь применительно к каждому лицу из группы, так как на схеме показано, что в принципе в сложной ситуации может совершить преступление и человек из очень деформированной микросреды, и из почти благополучной.

Из всех представителей первой и второй группы лиц, выделенных на базе криминогенной деформации микросреды: 84% были ЭВМ опознаны отдельно от лиц, не совершавших преступлений по указанному ранее комплексу признаков, характеризующих ценностные ориентации, нравственные и правовые взгляды, установки; 91% вели себя до Свершения преступления противоправно и аморально; у 84% последнее тяжкое преступление логически вытекало из всего предшествующего стиля поведения. В благополучной микросреде находилось всего 5,4% обследованных, у всех них преступление носило чисто ситуативный, даже скорее случайный характер с позиции личностных характеристик, определявшийся давлением возникшей не по их вине конфликтной ситуации. Никто из данных лиц ранее не допускал нарушений норм права и, очевидно, аморальных проступков.

На втором этапе исследования, через десять лет после первого этапа, 60% лиц, опознанных отдельно от контрольной группы, оказались в числе лиц, совершавших преступления либо глубоко деморализованных, а на третьем этапе, т. е. через двадцать лет после первого, 38%. К ϶ᴛᴏму времени часть обследованных на первом этапе погибла, в т.ч. в результате алкоголизма, криминальных конфликтов, часть уехала в неизвестном направлении, часть изменила формы преступного поведения на более латентные (в т.ч. связанные с экономической преступной деятельностью)

Итогом ϶ᴛᴏго и последующих исследований было выделение социального типа криминогенной личности. Как показали исследования, не все лица, совершающие преступления, могут быть отнесены к ϶ᴛᴏму типу. Тогда они определяются как случайные преступники, по ϲʙᴏим личностным характеристикам не отличающиеся от тех, кто ведет себя устойчиво правомерно. Нужно помнить, такие преступники встречаются редко. Как отмечают Ю.В. Голик и другие авторы, "среди лиц, совершивших преступления в состоянии аффекта, случайные преступницы составляют немногим более 9%. В основном ϶ᴛᴏ женщины, долгое время терпевшие унижения, оскорбления, аморальное поведение ϲʙᴏих мужей-пьяниц". Добавим к ϶ᴛᴏму, что такого рода случайным преступницам ϲʙᴏевременно никто не оказывает помощи в пресечении преступных действий мужей.

Социальный тип криминогенной личности выражает определенную целостность личностных характеристик. Стоит сказать, для него характерно:

формирование личности в условиях интенсивного противоправного и аморального поведения окружающих (семья, товарищи);

в прошлом – система аморальных поступков и разного рода правонарушений, кᴏᴛᴏᴩые продолжали повторяться и после принятия установленных законом мер воздействия;

отрыв от ценностно-нормативной системы общества и государства;

привыкание к отрицательной оценке ϲʙᴏего поведения, использование социально-психологических механизмов самозащиты;

активность в ситуации совершения преступления итрадиционно совершение преступления без достаточно обоснованных внешних поводов.

Внутри типа криминогенной личности выделяются подтипы: последовательно-криминогенный, ситуативно-криминогенный, ситуативный.

Критерием разграничения указанных подтипов служит характер взаимодействия социальной ситуации и личности, ведущая сторона в таком взаимодействии – ситуация либо личность.

Последовательно-криминогенный подтип формируется в микросреде, где нормы морали и права систематически нарушаются; преступление вытекает из привычного стиля поведения и обусловливается стойкими антиобщественными взглядами, социальными установками и ориентациями субъекта. Как правило, ситуация совершения преступления активно создается такими лицами. Представители ϶ᴛᴏго типа способны при необходимости приспосабливать в ϲʙᴏих интересах конкретную среду, их преступное поведение относительно автономно.

Ситуативно-криминогенный подтип характеризуется нарушением моральных норм и совершением правонарушений непреступного характера, ненадлежащим исполнением требований общественно приемлемых социальных ролей; формируется и действует в противоречивой микросреде; преступление в значительной мере обусловлено неблагоприятной с социально-экономической, нравственной и правовой точек зрения ситуацией его совершения (пребывание в преступном формировании, конфликты с другими лицами и т. п.) В ϶ᴛᴏм случае решающим будет взаимодействие имеющихся у личности характеристик с характеристиками социальной среды. К преступлению такое лицо приводят его микросреда и весь предшествующий образ жизни, закономерным развитием кᴏᴛᴏᴩого оказывается ситуация преступления.

Ситуативный подтип: безнравственные элементы сознания и поведения такой личности и ее микросреды, если и имеются, то выражены незначительно. Более существенны дефекты механизма взаимодействия социальной среды и личности в сложной ситуации, в т.ч. в результате неподготовленности к ней личности.

Преступление совершается представителями данного подтипа под решающим влиянием ситуации, возникшей не по вине ϶ᴛᴏго лица, в известной мере для него необычной, в кᴏᴛᴏᴩой другими субъектами нарушаются установленные нормы поведения. При всем этом такая личность (в отличие от случайного преступника) может оправдывать в данных ситуациях ϲʙᴏе и чужое противоправное поведение, даже преступное. Либо она не знает правомерных и нравственных способов решения конфликтов.

В. Б. Ястребов, оценивая представителей указанного типа, повествовал, что среди расхитителей ϶ᴛᴏ в основном люди, кᴏᴛᴏᴩые берут то, что плохо лежит.

Криминологическое исследование бывших несовершеннолетних преступников через десять и двадцать лет показало, что 72% представителей последовательно-криминогенного подтипа через десять лет были отнесены к категории рецидивистов, остальные – к категории глубоко деморализованных лиц (злостные пьяницы, алкоголики, среди женщин – проститутки) В числе пассивно-исправившихся – те, кто не совершил преступления в результате жесткого контроля супруги, ее родителей, отца и матери, активно-исправившихся – отличавшиеся автономным правомерным поведением. Последние были среди случайных преступников. Многие из отнесенных к ситуативному типу за двадцать лет сменили место жительства и не обследованы.

Диагностика личности как ᴏᴛʜᴏϲᴙщейся к криминогенному типу не будет основанием для применения санкций, ограничений прав и законных интересов человека.

Основанием для ϶ᴛᴏго всегда должно быть только реальное поведение. Характер применяемых правовых мер должен строго ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙовать характеру содеянного: за дисциплинарные правонарушения – дисциплинарные санкции и т. д. Но такого рода диагностика служит основанием для выделения указанных лиц в качестве самостоятельного объекта при специальном предупреждении преступности, в т.ч. для оказания позитивной социальной поддержки таким лицам в бытовом и трудовом устройстве; для ϲʙᴏевременного пресечения их криминогенного влияния на детей; для полного выявления фактов их правонарушений и применения установленных законом мер и т. п.

Личность преступника в криминологии понимается несколько условно. Речь идет о лице, совершившем преступление. Криминологию интересует такое лицо как личность, причем независимо от того осуждено оно или нет.

Личность преступника - это система таких социально-психологических качеств, свойств и черт личности, которые в своей совокупности становятся общественно опасными и в конкретных неблагоприятных для них жизненных ситуациях становятся причинами совершения преступления. В мотивации преступного поведения не все качества и свойства, а только те из них, которые относятся к совершению преступления.

Личность преступника - это научное понятие, умозрительная конструкция на типологическом уровне. В ней отражаются криминологические свойства и качества личности, которые привели или могут привести человека к совершению преступления. В зависимости от степени криминологической «зараженности», такая личность становится общественной опасной в разной степени и может совершить либо проступок, либо правонарушение, либо преступление. При этом у такой личности формируются свойства и качества от криминологически значимых до криминогенных постепенно от совершения незначительного проступка до опасного преступления. На пути такой трансформации выделяют также криминальную и криминогенную личности.

Криминальная личность связана с фактом совершения преступления и его уголовно-правовыми последствиями. Криминогенная личность характеризуется совокупностью свойств и качеств субъекта, указывающих на закономерную предрасположенность к совершению преступления и его повторению. Понятие личность преступника наиболее близкое к понятию криминогенная личность. Криминогенная личность формируется под воздействием криминогенной микросреды и биопсихологических криминологически значимых особенностей человека. Отсюда можно выделить этапы криминализации личности как процесс наделения человека социально-негативными свойствами и понятие криминогенность как сформированные этим процессом свойства, благодаря которым человек действует вопреки уголовно-правовым запретам. Криминогенная личность включает в себя допреступное и после преступное поведение человека.

К числу наиболее криминогенных качеств и свойств личности относят:

• · убеждение в наличии права причинять вред другим людям;
• · уверенность в том, что все люди поступают несправедливо, поэтому себе тоже можно поступать несправедливо;
• · жизненный принцип: жить сегодняшним днем и не думать о будущем;
• · мнение, что каждый должен побывать в местах лишения свободы;
• · убеждение, что можно совершить преступление и не понести наказание;
• · отсутствие привычки обдумывать свои поступки и принимать решения;
• · неумение управлять собой в конфликтных ситуациях.

Степень криминогенности того или иного качества или свойства человека зависит от его содержания и степени его устойчивости. У криминогенной личности есть и антикриминогенные качества и свойства. К наиболее антикриминогенным из них относятся:

• · уверенность в справедливости законов, недопустимости их нарушения и неотвратимости наказания за их нарушения;
• · опасение утратить общественное одобрение в случае нарушения закона.

Но в конкретной жизненной ситуации у криминогенной личности решающую роль при принятии решения в выборе варианта поведения (правомерного или противоправного) играют негативные качества и свойства.

В настоящее время в структуре личности преступника условно выделяют объективную и субъективную подсистемы (подструктуры).

В объективную подсистему включаются: социальные позиции и роли (социально-ролевые свойства), а также деятельность личности; субъективную подсистему - потребностно-мотивационную сферу и ценностно-нормативную характеристику сознания.

В реальной жизни человек одновременно выполняет множество социальных ролей и в связи с этим находится в различных социальных позициях . Каждой социальной позиции соответствует определенная социальная роль, которая либо задается государством (в виде официальных предписаний), либо обществом в форме общепринятых и поощряемых общественным мнением норм поведения (моральных, эстетических, религиозных и иных), либо неофициальными структурами в форме неписаных правил поведения, их социальных ожиданий. К неофициальным структурам относятся и преступные формирования.

При этом криминологическую значимость приобретают следующие социально-ролевые ситуации , к примеру:

человек не занимает многих социальных позиций, которые позволили бы ему ознакомиться с нормами государства и вести себя в соответствии с требованиями права и морали;

человек занимает одновременно позиции, которые связаны с противоречивыми требованиями, нормами поведения;

человек занимает такие позиции, которые прямо диктуют противоправное, преступное поведение (член преступного формирования);

человек занимает одни позиции, а ориентируется на другие.

При таких ситуациях возникает конфликт социальных позиций и ролей, который часто приводит к совершению правонарушения или преступления.

Выполнение той или иной социальной роли и социальной позиции предполагает поведенческую активность или деятельность. Деятельность личности - это определенная система действий, поведение личности, которая заключается в практических делах и интеллектуально-духовных операциях.

Преступная деятельность - это целенаправленная система действий и операций, направленная на поиск соответствующих социальных позиций и условий для реализации преступных замыслов и развитие в процессе самовоспитания необходимых для этого качеств.

При анализе преступной деятельности личности важно понять:

является ли преступное поведение случайным актом или звеном в цепи преступной деятельности;

является ли преступное поведение скачком от нормы к преступлению или итогом целенаправленного перехода к антиобщественному поведению;

в какой сфере преступной деятельности совершается преступление; если это в сфере тяжких преступлений, особенно умышленного характера, то оно не случайно, а чаще закономерно.

Потребностно-мотивационная сфера структуры личности преступника связана с потребностями человека. Потребности выступают источником его активного поведения, направленного на их удовлетворение. Все они в той или иной степени сформировались в обществе. Поэтому интерес к той или иной потребности зависит от системы ценностных ориентаций личности, характеристики его сознания, а также социальной среды, в которой формируется, живет или к которой стремится человек.

Потребности и интересы оказывают воздействие на мотивацию поведения человека. Вместе с целью они показывают направленность личности как его избирательное отношение к действительности. Названные черты психологической структуры личности могут иметь антиобщественную или даже криминальную направленность, порой приводящую к преступному поведению.

В системе ценностно-нормативной характеристики сознания личности высшие места занимают: материальное благополучие, неограниченное проявление своего “Я”, клановый либо групповой эгоизм.

Деформация потребностей, интересов, ценностных ориентаций, нравственных представлений личности преступника в сторону эгоцентризма приводит к деформации правосознания и правовых установок, а значит к убеждению, что можно в конкретных случаях нарушать закон, когда такой личности это выгодно. Принцип равенства всех перед законом им игнорируется как противоречащий ее личным эгоистическим установкам.

Названные негативные моменты в сознании человека создают возможность противоправного поведения. У совершающих преступления лиц эта вероятность гораздо выше, так как: а) они более распространены; б) перерастают в убеждения; в) носят комплексный характер; г) лица с этими деформациями чаще оказываются в проблемных и конфликтных ситуациях, выход из которых они видят в совершении правонарушения.

Соотношение социального и биологического в структуре личности преступника как научная проблема давно и активно исследуется в криминологии.

Биологическое в человеке выступает в качестве необходимой предпосылки развития его социальных свойств. После рождения человека на базе биологических предпосылок происходит сложный процесс социализации, становление личности как индивидуализированной совокупности общественных отношений. В это время биологическое в человеке выступает в качестве необходимой предпосылки для развития его социальной сущности. При этом ведущая роль в развитии человека принадлежит социальным факторам.

Личность как биосоциальное существо имеет соственную структуру. Наиболее распространенным вариантом структуры личности преступника является выделение нескольких подструктур: уголовно-правовой, социально-демографической, нравственно-психологической.

Уголовно-правовая подструктура включает в себя характеристику степени тяжести совершенного преступления, наличия прошлых судимостей, общий или специальный рецидив, форму вины, направленность преступного посягательства, одиночный или групповой его характер, а также мотивацию преступного поведения, место и роль в механизме преступления и т.д.

Социально-демографическая подструктура включает характеристику пола, возраста, образования, материального положения, рода занятий, семейного положения, социального положения, социальной роли и статуса и т.п.

Нравственно-психологическая подструктура включает характеристику интеллекта, способностей, навыков, привычек, волевых и эмоциональных свойств; установок, интересов, ценностей, взглядов, отношения к нормам права и морали; потребностей и способов их удовлетворения и т.п.

Многие особенности качеств и свойств лица, совершившего преступление, повторяются, что позволяет путем классификации преступников методом их группировки или типологии решать многие вопросы, связанные с проблемой личности преступника.

Классификация - это система соподчиненных понятий, классов объектов, какой-либо области знания или деятельности человека, используемая как средство для установления связи между этими понятиями или классами объектов. При классификации объекты всегда разделяются по единым основаниям.

Под группировкой понимается определенное распределение статистической совокупности на определенные группы с использованием такого критерия, как статистическая распространенность одного или нескольких признаков.

Группировки позволяют систематизировать контингент преступников с целью изучения направления изменений в этом контингенте, выделять группы с тревожными тенденциями этих изменений, оперировать большими числами для их достоверности по законам больших чисел. Однако группировка не раскрывает характер связей между признаками.

Это достигается с помощью типологии, являющейся более глубокой характеристикой разных контингентов преступников. Она основывается на существенных признаках, причинно связанных с преступным поведением. Типология - это такой метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной, идеализированной модели или типа. Типология позволяет говорить о личности преступника как о социальном типе, а не об его статистическом портрете. Она фиксирует не просто то, что чаще всего встречается, а закономерно, логически вытекает из социальной сущности личности преступника. криминология преступность организованный рецидивный

Криминологические исследования позволили выделить социальный тип не только личности преступника, но и криминогенной личности. Причем не все лица, совершившие преступления могут быть отнесены к криминогенной личности.

Социальный тип криминогенной личности выражает определенную целостность личностных характеристик. Для него характерно:

• · формирование личности в условиях интенсивного противоправного и аморального поведения окружающих;
• · система аморальных проступков и разного рода правонарушений, современных в прошлом, и повторяющихся после принятия мер воздействия;
• · неприятие ценностно-нормативной системы общества и государства;
• · привыкание к отрицательной оценке своего поведения, использование элементов самозащиты;
• · активность в ситуации совершения преступления или без достаточных внешних поводов.

Внутри типа криминогенной личности выделяют подтипы: последовательно-криминогенный, ситуативно-криминогенный и ситуативный. Классифицирующим признаком в ней является характер взаимодействия личности и ситуации при ведущей роли личности или ситуации.

Последовательно-криминогенный подтип формируется в микросреде, где нормы морали и права систематически нарушаются, а совершение преступлений является привычным состоянием, для чего создают даже подходящую ситуацию.

Ситуативно-криминогенный подтип характеризуется нарушением моральных норм и совершением правонарушений непреступного характера, ненадлежащим исполнением социальных ролей, существование в противоречивой микросреде. Весь предшествующий образ жизни закономерно приводит к ситуации преступления.

Ситуативный подтип характеризуется наличием безнравственными элементами сознания и поведения микросреды, либо слабо выражены. Личность не подготовлена к сложным ситуациям, которые возникают не по её вине, не знает правовых и нравственных способов решения конфликтов.

Выделяют и другие типы личности преступников, к примеру, по мотивам поведения (насильственные, корыстно-насильственные и корыстные типы), по социальной направленности (профессиональный, привычный, неустойчивый, небрежный и случайный типы) и др.

Зная общие характеристики контингента преступников, их отличительные особенности и типологические черты, можно эффективно осуществлять предупреждение и профилактику преступлений, их раскрытие и расследование, индивидуализировать меру наказания.

Личность преступника преступление человеку, составляющих его индивидуальность.
Криминологи изучают эту совокупность свойств для того, чтобы на их основе определить факторы, влияющие на совершение конкретного преступления, которые могут быть использованы в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела, а также при создании основ и методик индивидуальной профилактики.
Личность преступника отличается своей общественной опасностью, степень которой зависит от глубины деформации нравственно-психологических ее качеств.
Структура личности преступника - совокупность ее социально значимых свойств, сложившихся в процессе разнообразных взаимодействий с другими людьми и делающих в свою очередь ее субъектом деятельности, познания и общения.
В структуре личности преступника выделяется ряд подуровней:
1) материальная обеспеченность;
2) умственное развитие;
3) нравственная ориентация и стремления личности.
Все подструктуры находятся в определенных взаимоотношениях и взаимосвязи и образуют в целом личность преступника.
Существует другой вариант структуры личности преступника, включающий следующие элементы:
1) социально-демографические:
а) пол;
б) возраст;
в) социальное положение и род занятий;
г) семейное положение;
д) место жительства (в городе, сельской местности);
е) материальные и жилищные условия.
Группировка по возрасту позволяет установить причины и возрастные группы, охваченные преступными проявлениями, а социальное положение и род занятий - в каких социальных группах наиболее распространена преступность.
2) образовательно-культурные – свидетельствуют о его интересах и потребностях
3) функционально-отношенческие - принадлежность к конкретной социальной группе, взаимодействия и взаимоотношения с другими людьми и учреждениями, его внутреннее отношение к этим функциям и жизненные планы;
4) нравственно-психологические:
а) ценностная ориентация личности - отношение к социальным и моральным ценностям и различным сторонам действительности;
б) отношение к правоохранительным нормам и требованиям;
в) система потребностей, интересов, притязаний;
г) избираемые способы их удовлетворения.
В данной ситуации необходимо отметить, что любая схема не будет идеально отражать и содержать в себе каких-либо специфических черт, присущих именно личности преступника, ибо она отличается от личности вообще не отсутствием или наличием каких-либо компонентов своей структуры, а прежде всего содержанием, направленностью определенных компонентов этой структуры.
Направленность - имеет решающее значение для определения социального типа личности. То обстоятельство, что выбор преступного поведения порождается определенным своеобразием самой личности, обусловлено многими криминологическими исследованиями. Эта направленность и определяет выбор лицом соответствующего варианта преступного поведения.
Обобщенную характеристику личности можно использовать для планирования и проведения предупредительно-профилактической работы, а также для планирования расследования.
2 подхода при изучении личности:
1. Социально-типологический - анализируются социальная позиция личности, соответствующие ей социальные нормы, их восприятие и исполнение. Акцент делается на социальной обусловленности поведения личности. Позволяет понять, какую личность формируют обстоятельства, к каким социальным позициям и ролям она готова, как в соответствующих типичных ситуациях намерена преодолевать препятствия, разрешать конфликты
2. Социально-ролевой - личность рассматривается как активный деятель, субъект общественных отношений. Этот подход позволит увидеть позиции и функции, которые объективно криминогенны, так как они налагают на личность обязанности, противоречащие действующему праву, и она может выполнить их только ценой правонарушения; предъявляют к ней взаимоисключающие требования, что ведет к социально-правовым конфликтам; исключают личность из сферы действия необходимой для нее совокупности положительных воздействий

• 
  1) Корыстный - этот тип объединяет всех лиц, совершивших преступления по мотивам личного обогащения. Личность преступника (понятие личности , основные подходы к определению личности преступника , структура личности ).


• 
  Личность преступника (понятие личности , основные подходы к определению личности преступника , структура личности ). Личность преступника - совокупность свойств, присущих совершающему или совершившему


• 
  В рамках антропологического подхода преступность определяется как болезнь, но не общества, а отдельн. Загрузка.
  Личность преступника (понятие личности , основные подходы к определению личности преступника , структура личности ).


• 
  Личность преступника (понятие личности , основные подходы к определению личности преступника , структура личности ). Личность преступника - совокупность свойств, присущих совершающему или совершившему преступление чел... подробнее ».


• 
  Цели изучения личности преступника в психологии. Личность преступника , ее структура и содержание. Психологическое отличие личности преступника от личности законопослушного человека.


• 
  Успешное предупреждение преступлений возможно лишь в том случае, если внимание будет сконцентрировано на личности преступника , поскольку именно личность является носителем причин их совершения.


• 
  Особенности изучения личности преступника в психологии. Признаки, характеризующие личность преступника . Понять любое поведение человека, в том числе и преступное, невозможно без глубокого проникновения в его психологию...


• 
  личности преступника и преступном поведении.
  При факторном анализе констатируют лишь то, что преступность и определенные явления взаимосвязаны.


• 
  Успешное предупреждение преступлений возможно лишь в том случае, если внимание будет сконцентрирован. Криминогенные качества личности преступника (понятие , классификация). В криминологии принято оценивать личность преступника по следующим основным ...


• 
  Изучение личности преступника (значение изучения личности преступника , научные методы изучения личности ).
  Соотношение социального и биологического в личности преступника и преступном поведении.

Найдено похожих страниц:10