Словарь кратко. Боголюбов Л.Н

30. Законность; признание подавляющим большинством граждан законности существующей официальной власти, принимаемых ею законодательных актов и решений.

Слайд 35 из презентации ««Вопросы по обществознанию» 10 класс» . Размер архива с презентацией 88 КБ.

Обществознание 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Власть в России и США» - Сравнение высших органов власти России и США. Назначение высшего военного командования, послов. Законодательный процесс. Изменения Конституции США производятся путем введения поправок. Построение схем, таблиц. Председательствует вице-президент, без права голоса. Права граждан. Глава государства. Представление интересов страны в международных отношениях. Сенат и Палата Представителей. Представительство штата пропорционально населению (не более 1 от 30 000).

«PR-менеджер» - Образование в Российских ВУЗах. Требования к квалификации PR-менеджеров. Успешный опыт взаимодействия с СМИ. Профессионал в сфере public relation должен любить общаться с людьми. PR-специалисты должны постоянно контролировать сведения. Обучение. Какими надо обладать навыками. PR - менеджер. Опыт работы. Работодатели ищут и охотно принимают на стажировку студентов. Преимущество профильного образования.

«Кравченко, Певцова «Обществознание»» - Споры и порядок их рассмотрения. Конфессии в России. Организация содержания. Что такое экономика. Экономический рост и развитие. Социальный контроль. Ссылки на авторитеты. Сущность социализации. Выборы: система и люди. Основные особенности УМК. График. Формы предпринимательской деятельности. Молодёжь и молодёжная субкультура. Подготовка к выполнению задания типа С9. Иллюстрации. Форзацы: государственные символы России.

«Вопросы по Конституции» - Интеллектуальная игра для 10-11 классов «Знаешь ли ты Конституцию РФ». Ход игры. Народ выбирает. Задания болельщикам. Права человека. Президент РФ. «Союз нерушимый». Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. Государственные герб, флаг и гимн Российской Федерации. Задание зрителям. Вопросы- минутки. Преамбула. О Государственном флаге РФ. Труд свободен. Что означают цвета на Российском флаге.

«Критерии эссе по обществознанию» - Политология. Творческое мини-сочинение. Анализ экзаменационного эссе. Включение в текст. Эссе по обществознанию. Философия. Выпускники. Цитата Уильяма Шекспира. Экономика. Смысл. Понятие. В чём смысл жизни – вопрос сложный, чёткого ответа на него не. План анализа. Шекспир. Размышлению. Социология и социальная психология. Особенности эссе. Правоведение. Что такое эссе. Этапы процесса создания эссе.

«Общественные отношения» - Социально – значимые признаки: Механизм регулирования. Совокупность зависимостей между людьми. Личностный. Социальный контроль. Особенность правовых норм. Первый шаг к установлению социальных отношений. Социологическое обьяснение. Субьекты связи. Признаки нации. В. 30 «социальные взаимодействия.». Контроль в основе которого лежат нормы, обычаи, ролевые ожидания индивида. Нормы, которые заставляет выполнять государство.

5.1. Инт__рпр____тация – толкование, объяснение, раскрытие смысла чего-нибудь.

5.2 ..__м____грация – въезд в страну на временное или постоянное место жительства.

5.3 Л_____г_____тимность– признание подавляющим большинством граждан законности существующей власти.

5.4. Д_____скр______м_____нация – ущемление прав по тем или иным признакам

5.5. М_____нт_____л_____тет – образ мышления, мировоспрития, общая духовная настроенность социальной группы или индивида.

5.6. С__р__тизм – стремление к отделению, обособлению.

5.7. __кси__логия – учение о ценностях.

5.8. К__пр__ми__.- соглашение, достигнутое на основе взаимных уступок.

5.9. С__кул__ризация – процессосвобождения общества от господства церкви

5.10. Д__в__львация - официальное снижение курса национальной валюты по отношению к иностранным валютам

Результаты занесите в таблицу:

А	Б	В	Г

1. «Вчера вражеская артиллерия зверски обстреляла наши самолеты, которые мирно бомбили их города». (Я. Гашек)

2. «Мы так вам верили, товарищ Сталин, как, может быть, не верили себе!» (М. Исаковский.)

3. Античные греки, пытаясь себе представить как выглядели боги Олимпа, придали им человеческие черты.

4. Индивид имеет лишь ему одному присущие способности, навыки, которые порождают специфический тип восприятия реальности.

5. Чем дольше мы знаем человека, тем меньше признаем за ним возможность изменяться.

6. «Разум человека все привлекает для поддержки и согласия с тем, что он однажды принял потому лишь, что это предмет общей веры». (Ф. Бэкон)

Составьте схему, отражающую соотношения между приведенными в перечне понятиями: практическая, познавательная, прогностическая, социально-преобразовательная, деятельность, ценностно-ориентировочная, материально-производственная, духовная.

СЛОВАРЬ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Адаптация (от лат. adaptare – приспособлять) - приспособление к физической или социальной среде.

Административное право - отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере государственного управления.

Антропология (от греч. anthropos - человек и logos - уче­ние) - научная дисциплина, изучающая фундаментальные проб­лемы бытия человека в природной среде и социуме.

Атеизм (от фр. athdisme - безбожный) - одна из форм сво­бодомыслия в отношении религии, сторонники которой после­довательно отрицают существование сверхъестественных сил, считая религию творением самого человека.

Благо - все, что способно удовлетворять повседневные жиз­ненные потребности людей, приносить им пользу.

Благоприятная окружающая среда – окружающая среда, качество которой обеспечивает функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов.

Буддизм - религиозно-философское учение, возникшее в Древней Индии в VI-V вв. до н. э. и ставшее одной из трех ми­ровых религий.

Власть - 1) способность и возможность отдельного челове­ка или группы людей распоряжаться другими людьми, проводить свою волю, заставлять подчиняться с помощью авторитета, пра­ва, принуждения.

2) политическое господство над людьми, их общностями, а также система государственных органов, включая лиц, облечен­ных властными полномочиями.

Воспитание - в широком смысле слова - приобщение к миру человеческой культуры, включающее освоение ценностей, способов и форм деятельности, опыта предшествующих поколе­ний.

Восприятие – форма чувственного познания мира; целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств.

Гениальность (от лат. genius - дух, духовное в человеке) - высшая степень творческой одаренности, ума, таланта ; высший уровень развития способностей, как общих (интеллектуальных), так и специальных (музыкальных, математических, художествен­ных и др.).

Гипотеза – предположение, исходящее из фактов, либо умозаключение, пытающееся проникнуть в сущность ещё недостаточно изученной области мира.

Глобализация (франц. global - всеобщий, от лат. globus ­шар) - исторический процесс сближения наций и наро­дов, постепенно стирающий традиционные границы и пре­вращающий человечество в единую систему.

Глобальная угроза – опасность для жизни большинства людей на планете.

Глобальное потепление – увеличение средней температуры на Земле, способное изменить климат и увеличить частоту природных катастроф.

Глобальные проблемы – совокупность проблем человека, которые встали перед ним во второй половине ХХ в. и от решения которых зависит существование цивилизации.

Гражданин - 1) в юридическом (правовом) смысле - лицо, обладающее пр авом гражданства. Говоря иначе, это принадлеж­ность лица к государству.

Гражданское право - отрасль права, нормы которой регу­лируют на началах юридического равенства сторон имуществен­ные и связанные с ними личные неимущественные отношения.

Гуманизм (от лат. humanus - человечный, человеческий) - в широком смысле концепция человеческого бытия и базирую­щееся на ней мировоззрение, утверждающее ценность человека, достоинства, прав и свобод каждого индивида, обосновывающее возможности развития человека как личности и общества в це­лом. В узком смысле гуманизм - нравственный принцип в отно­шениях между людьми и в деятельности социальных институтов, в основе которого лежит забота о человеке, стремление к улуч­шению его жизни, удовлетворению его потребностей и развитию способностей.

Демографическая структура общества - деление населе­ния по таким признакам, как возраст (дети, подростки, моло­дежь, люди среднего возраста, пожилые люди); пол (мужчины, женщины); состояние,.в браке (женатые/замужние, разведенные, вдовые); семейное, положение (одинокие, семейные); давность проживания в данном населенном пункте (новоселы, старожилы) и др.

Двухкарьерная семья - семья, где оба супруга работают.

Девиантное (отклоняющееся) поведение – несоответствие имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

Девиация (от позднелат. deviatio - отклонение) - отклоне­ние в поведении человека от общепринятых норм.

Дееспособность - способность самостоятельно без всяких ог­раничений осуществлять свои права и нести обязанности. Дееспособность физических лиц в полном объёме наступает с 18 лет.

Деятельность - вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования.

Духовная жизнь - сфера деятельности человека и общест­ва, связанная с производством, сохранением, распространением и потреблением ценностей духовной культуры.

Духовная культура - часть общей культуры, совокупный духовный опыт человечества, включающий его интеллектуальную и духовную деятельность и ее результаты.

Духовная сфера общества – удовлетворяет потребность человека в самореализации, самоутверждении, в возрастании добра, истины и красоты, в нравственном совершенствовании.

Жизнь - одна из главных тем современных философских размышлений. Актуальность этой теме придали техногенные ка­тастрофы, глобальные проблемы и угроза исчезновения челове­ческого рода в результате термоядерной войны.

Заблуждение - ошибочное мнение, (мысль, утверждение), являющееся следствием, предубеждений, пристрастий, недоста­точной образованности (или попросту неграмотности), недобро­совестности в обработке материала, поспешности в выводах и обобщениях.

Знание - результаты познания окружающего мира и самого человека, обоснованные в процессе практики.

Идеология (от греч. idea - образ, идея и logos - учение) - в широком смысле система взглядов и идей (политических, пра­вовых, философских, нравственных, религиозных, эстетических и др.), в которых отражаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу.

Индивид (от лат. individuum - неделимое, особь) - отдель­но взятый представитель всего человеческого рода.

Индивидуальность (от лат. individuum - неделимое, особь) - неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств. Если, употребляя слово индивид.

Институт права - один из составных элементов системы права, представляющий собой группу взаимосвязанных право­вых норм внутри какой-либо отрасли права.

Институт социальный (лат. institutum - установление и socialis - общественный) - исторически сложившаяся форма ор­ганизации людей, которая регулирует их деятельность и удо­влетворяет те или иные фундаментальные человеческие потреб­ности.

Искусство - 1) особая форма общественного сознания и че­ловеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах, один из важнейших способов эстетического освоения мира; 2) форма культуры, связан­ная со способностью человека к эстетическому освоению реально­го мира, его воспроизведению образно-символическими средства­ми с опорой на ресурсы творческого воображения субъекта.

Ислам (араб., букв, «предание себя (Богу), покорность»), му­сульманство (магометанство) - одна из трех мировых религий.

Истина - подкрепленное практикой, научным эксперимен­том утверждение, точно (адекватно) отражающее действитель­ность; истина - цель и результат познавательной деятельности.

Исторический процесс (от лат. processus - ход, развитие, изменение) - последовательная смена событий, жизнь челове­чества, протекающая во времени и пространстве, ее развитие (в прошлом и настоящем) и результаты жизнедеятельности людей.

Источники (или формы) права - это официальные, т. е. ис­ходящие от государства, способы выражения и закрепления правовых норм с целью придания им общеобязательного, юри­дического характера.

Классы – это большие группы людей, которые различаются по экономическому (т.е. имущественному) признаку.

Коммуникация (от лат. communicatio - связываю) - наибо­лее употребительный термин в социологии , обозначающий обще­ние, передачу информации от человека к человеку, специфичес­кая форма взаимодействия людей в их трудовой и познаватель­ной деятельности.

Компромисс (от лат. compromissum ) - соглашение, достиг­нутое на основе взаимных уступок.

Конституционное право - ведущая отрасль права, регули­рующая фундаментальные (основополагающие) общественные отношения.

Конституция (от лат. constitutio - установление) - закон или несколько законов, обладающих высшей юридической силой по отношению ко всем остальным законам государства.

Конфессия (от лат. confessio - признание, исповедание) - синоним понятия «вероисповедание» - какая-либо религия, имеющая теоретически разработанное и систематизированное ве­роучение, культ и религиозные организации, в том числе священнослужителей и верующих.

Культура (от лат. cultura - возделывание, воспитание, обра­зование, почитание) - 1) совокупность искусственных объектов, созданных человеком в процессе освоения и преобразования при­роды; 2) совокупность достижений человечества в социально- экономической, политической и духовной жизни; 3) уровень, сте­пень развития какой-либо отрасли знания или деятельности (на­пример, культура труда, культура потребления, правовая культу­ра); 4) характеристика отдельных исторических эпох, этносов или наций; 5) уровень, степень развития человека как члена об­щества.

Культура массовая - обобщенная характеристика распро­страненной в современном индустриальном обществе формы культуры, которой свойственно индустриально-коммерческое производство и распространение с помощью средств массовой коммуникации стандартизированных духовных ценностей, рас­считанных на массового потребителя.

Культура межнациональных отношений - вид духовной культуры, составная часть культуры личности и межличностных отношений, государственной национальной политики.

Культура элитарная - субкультура привилегированных групп общества, характеризующаяся принципиальной закры­тостью, духовным аристократизмом.

Легитимность - признание подавляющим большинством граждан законности существующей официальной власти, при­нимаемых ею законодательных актов и решений.

Личность (англ. personality, от лат. persona - маска актера, роль) - 1) особое качество человека, приобретаемое им в социо­культурной среде в совместной деятельности и общении; 2) че­ловек со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами (интеллектуальными, эмоциональны­ми, волевыми, нравственными и др.); 3) особая форма существо­вания и развития социальных связей, отношений человека к ми­ру и с миром, к себе и с самим собой.

Люмпен (от нем. Lumpen - лохмотья) - общее название деклассированных (не принадлежащих ни к какому классу) сло­ев общества.

Маргиналы (от лат. marginalis - находящийся на краю) - представители социальных групп, занимающих промежуточное положение по отношению к признанным, господствующим куль­турам, образу жизни устойчивых социальных общностей.

Межнациональные конфликты - споры, столкновения, возникающие внутри страны между большими группами людей разных национальностей.

Межнациональные отношения - часть общественных от­ношений, охватывающая все сферы общественной жизни.

Ментальность, менталитет (от позднелат. mentalis - умственный) - устойчивый способ мировосприятия, характер­ный для больших групп людей (этносов, наций, социальных сло­ев), обуславливающий особенности их реагирования на факты и процессы реального мира.

Мировоззрение - система взглядов на мир, на место чело­века в нем, на содержание смысла его жизни и деятельности. Выделяются следующие типы мировоззрения: религиозное, мифологическое, естественно-научное, фило­софское, обыденно-практическое (житейское).

Модернизация - 1) существенное обновление, изменение в каких-либо областях (экономике, технике, технологии, культуре и т. д.) применительно к современным требованиям; 2) переход от традиционного общества к индустриальному, сопровождаемый коренными ценностными изменениями сознания и культуры.

Молодежь - большая социальная группа , объединяющая людей в возрасте от 16 до 30 лет.

Мораль (от лат. moralis - нравственный) - феномен чело­веческого сознания, один из видов социального регулирования, цель которого - утверждать самоценность личности, равенство людей в их стремлении к счастливой и достойной жизни.

Наука - 1) специфическая форма человеческой деятельнос­ти, обеспечивающая получение нового знания о природе, обще­стве и мышлении, вырабатывающая способы и средства развития познавательного процесса, осуществляющая проверку, система­тизацию и распространение полученного знания; 2) процесс построения системного образа реальности; 3) система теоретичес­ких знаний о природе, обществе и мышлении, характеризующа­яся стремлением к объективному объяснению сущности явлений и процессов.

Наука об обществе - система дисциплин, исследующих различные стороны общественной жизни.

Научное познание - высший уровень познавательной дея­тельности, обеспечивающий создание теоретических знаний в обществе. Научное познание существенно отличается от обыден­ного.

Научно-техническая революция (НТР) - это резкий ска­чок в развитии производительных сил общества (станков, машин, сырья, источников энергии, рабочей силы).

Нация (от лат. natio - народ, племя) - одно из наиболее сложных обществоведческих понятий, обозначающее историчес­ки сложившуюся устойчивую общность людей, образующуюся в процессе формирования единой экономической жизни, террито­рии.

Норма морали (см. Мораль) - правило поведения, строго и конкретно предписывающее человеку, какие поступки он должен (или не должен) совершать.

Норма права - это общеобязательное правило, установлен­ное государством и обеспеченное его принудительной силой.

Нормативно-правовой акт - главный источник (или фор­ма) права в правовой системе", официальный документ, который создается компетентными (обладающими соответствующим правом) государственными органами и содержит общеобязательные правовые нормы.

Образование - профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.

Общение - взаимные отношения, деловая или дружеская связь между людьми.

Общественное сознание - процесс осознанного восприя­тия окружающего мира социальными общностями, состояние массового сознания, выражающее отношение социальных групп и организаций к окружающему миру, к устойчивым, постоянно повторяющимся явлениям, событиям и тенденциям обществен­ной жизни.

Общественный прогресс (от лат. progressus - движение вперед) - развитие общества, характеризующееся его совер­шенствованием в ходе исторического развития, его движением от низших форм общежития к более высоким, от менее совершен­ного к более совершенному.

Общество - исторически развивающаяся совокупность жиз­недеятельности человечества в его прошлом и настоящем, вклю­чающая все способы и формы человеческого общения", часть ма­териального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная.

Объективная истина - достоверное знание, содержание которого не зависит от субъекта (ни от человека, ни от челове­чества).

Обыденное (повседневное) познание - одна из ступеней познавательной деятельности, в основе которой лежат здравый смысл и опыт обыденной жизни как источники получения ис­тинного знания.

Относительная истина - показатель определенного уровня достоверности и полноты знания в конкретных условиях.

Отношения - особые связи человека с окружающим миром; в более широком смысле - взаиморасположение различных объ­ектов и взаимозависимость их свойств.

Отношения межличностные - взаимосвязи между отдель­ными людьми. Они возникают и складываются на основе тех или иных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу.

Отношения общественные - многообразные связи, возни­кающие между социальными группами , а также внутри их в про­цессе практической и духовной деятельности людей.

Отрасль права - составная часть системы права , ее самое крупное подразделение, представляющее собой совокупность норм, регулирующих определенную сферу однородных общест­венных отношений.

Педагогика (от греч. paidagogike teachne - «детоводческое» мастерство) - отрасль науки, раскрывающая сущность, законо­мерности образования , роль образовательного процесса в разви­тии личности, разрабатывающая практические пути и способы повышения их результативности.

Плюрализм (от лат. pluralis - множественный) - многооб­разие во всех сферах жизнедеятельности общества и человека: плюрализм взглядов, точек зрения, позиций, мнений; плюрализм форм собственности и т. д.

Поведение - 1) процесс взаимодействия живых существ с окружающей средой; 2) целеориентированная активность живого организма, служащая для осуществления контакта с окружающим миром.

Поведение отклоняющееся - тип поведения, противоре­чащий принятым в данном обществе социальным нормам, цен­ностям и ожидаемым образцам поведения.

С

Санкция – составная часть нормы права, которая определяет меры принуждения, применяемые при нарушении предписаний диспозиции.

Сословия – это замкнутые группы людей, права и обязанности которых передаются по наследству.

Социализация - продолжающийся всю жизнь процесс усво­ения культурных норм и освоения социальных ролей.

Социализация - процесс усвоения индивидом жизненных умений и навыков, в том числе форм социальных связей и отно­шений.

Социальная адаптация – процесс, начинающийся с установления личностью или группой того факта, что усвоенные в предыдущей социальной деятельности поведенческие образцы не способствуют достижению успеха, и необходимо перестраивать своё поведение в соответствии с требованиями новой социальной среды

Социальная группа - любая совокупность людей, выделен­ных по социально значимым критериям (пол, возраст, национальность, раса, профессия, место жительства, доход, власть, образование и др.).

Социальная мобильность - перемещение человека или группы в обществе.

Социа́льная роль - модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных институтов, общественных и личных отношений.

Социальный статус – это положение человека в обществе.

Социальная система – множество элементов (индивидов, групп, общностей), находящихся во взаимодействиях и отношениях; образуют единое целое.

Социальная стратификация - это описание социального неравенства в обществе, его деление на социальные слои по доходам, наличию или отсутствию привилегий, образу жизни.

Социальная структура общества (от лат. Structura– cтроение, расположение, порядок) – строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп. Эти группы имеют различное положение в обществе и имеют неравный доступ к социальным благам, таким, как деньги, власть, престиж.

Социум - одно из ключевых понятий обществоведения, обозначающее социальную среду, социальный мир. Употребляет­ся в нескольких значениях: 1) общество как единая социальная система ; 2) разновидность человеческой общности (род, общи­на, полис, поселок, землячество и др.); 3) социальное окружение человека ; среда, предоставляющая необходимые материальные условия для духовного роста личности, удовлетворения ее куль- ivpiibix потребностей; среда, в которой человек вовлечен во все пмды общественных связей (производственных, политических, религиозных и т. д.).

Способности - индивидуально-психологические особен­ности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности.

Средства массовой информации (СМИ, масс-медиа ) - организационно-технические комплексы, которые обеспечивают систематический сбор, оперативную передачу и массовое тиражи­рование словесной, образной и музыкальной информации. СМИ свойственна оперативность, массовость (значительные тиражи печатных изданий, широкая аудитория электронных СМИ), пе­риодичность воздействия на потребителей информации.

Субкультура - относительно самостоятельное образование внутри доминирующей культуры, отличающееся собственными ценностями, обычаями, нормами.

Субъект права - лицо, обладающее способностью иметь и осуществлять установленные законом права и обязанности.

Сущность - главное содержание предмета или явления.

Сферы жизни общества - это составные части общества, отражающие его структуру, совокупность деятельности людей, отношения между ними. Наука рассматривает общество как сис­тему, сферы же являются подсистемами (частями) общества. Экономическая сфера включает производство, финан­совые учреждения, обмен, распределение и потребление, отноше­ния людей в этих процессах деятельности. Социальная- охватывает классы, социальные группы, этносы, различные от­ношения в обществе (например, национальные, семейные), об­разовательно-воспитательные и медицинские учреждения, орга­ны социальной защиты, основной задачей которых является за­бота о пенсионерах и малоимущих. Политическая - вклю­чает политику, государство, право, отношения между этими структурами и отношения людей к этим структурам. Духов­ ная- охватывает мораль, науку, религию, образование, искус­ство, культуру в различных их проявлениях и организациях, твор­ческую деятельность людей, их отношения в процессе создания, распространения, сохранения и усвоения духовных ценностей.

Все четыре сферы тесно взаимосвязаны (влияют друг на дру­га). Так, развитие экономической сферы прямо влияет на про­цессы в сфере социальной; правовые отношения охватывают все сферы общественной жизни. Нередко одно и то же учреждение по роду деятельности фактически относится к нескольким сфе­рам: например, государственные учебные учреждения в своей подчиненности по финансированию относятся к социальной сфере, а не образовательно-воспитательной, как считают многие, однако в целом их деятельность соотносится со сферой духовной.

Талант (от греч. talanton ) - выдающиеся способности, ода­ренность в какой-либо области (художественной, научной, поли­тической и др.).

Творчество - создание, открытие, изобретение новых духов­ных или материальных ценностей. Это целенаправленная дея­тельность, порождающая нечто качественно новое, ранее неиз­вестное.

Тинейджер (англ. teenager ) - подросток, юноша или девуш­ка в возрасте 13-19 лет. Употребляется в двух значениях: подчеркивается переходный возраст представителей этой возрастной группы; указывается на принадлежность к молодежной субкуль­туре.

Толерантность (от лат. tolerantia - терпение) 1) терпимость к другим мнениям, верова­ниям, поступкам, поведению, образу жизни, обычаям, чувствам; 2) стремление и способность к установлению и поддержанию общности с людьми, которые отличаются в некотором отноше­нии от превалирующего типа или не придерживаются общепри­нятых мнений.

Труд - целесообразная деятельность человека, направлен­ная на создание с помощью средств труда материальных и духов­ных ценностей, необходимых для полноценной жизни людей; процесс преобразования природы с целью производства матери­альных благ.

Трудовое право - отрасль права, регулирующая труд наем- пых работников на предприятиях, в учреждениях, организациях. 1"егламентирует отношения рабочих и служащих с работодателем по поводу непосредственного приложения труда", отношения по рассмотрению трудовых споров; отношения по охране труда.

Уголовное право - отрасль права, совокупность норм ко­торого определяет преступность и наказуемость деяний, опасных для данной системы общественных отношений.

Урбанизация (от лат. urbanus ) - процесс перемещения боль­шей части сельского населения в города в связи с процессом ин­дустриализации.

Уровень жизни - показатель обеспеченности населения не­обходимыми для комфортного и безопасного существования то­варами, услугами и условиями жизни.

Цивилизация (от лат. civilis - гражданский, государствен­ный, общественный) - 1) достижения материальной и духовной культуры определенного общества (в этом смысле говорят, на­пример, о российской, итальянской цивилизации); 2) все дости­жения современного человечества; 3) в культурно-исторической периодизации - этап общественного развития. Возникновение цивилизации связывается многими исследователями с переходом от первобытности к классовому обществу и государству, когда появляется письменность, правовые нормы (нормы права).

Человек - целостное биопсихосоциальное существо. Одно­временно организм в ряду других организмов (представитель ви­да Homo sapiens ), создатель и носитель культуры человеческого общества, главный участник исторического процесса.

Чувственное познание - одна из ступеней познавательной деятельности: она характеризуется получением информации о предметах и явлениях окружающего мира с помощью органов чувств и проявляется в трех формах - ощущениях, воспри­ятии и представлении.

Раздел «Политика» (11-12)

Занятие 11

Термины и понятия

Власть - способность и возможность отдельного человека или группы распоряжаться другими людьми, проводить свою волю, заставлять подчиняться с помощью авторитета, права, принуждения.

Гражданское общество - это совокупность негосударственных отношений и институтов, выражающих частные интересы граждан в различных сферах. В гражданском обществе утверждаются права человека, реализуются естественные потребности: в материальном благополучии, семье, воспитании детей, духовном самосовершенствовании, образовании, информации, творчестве, общении и т.д.

Избирательная система - порядок выбора депутатов в представительные органы и должностных лиц. Он регулируется правовыми нормами, которые в совокупности образуют избирательное право, а также сложившимися обычаями. Под избирательной системой понимают также порядок распределения мест в выборных органах после установления результатов голосования.

Конституция - закон или несколько законов, обладающих высшей юридической силой по отношению ко всем остальным законам государства. Это наивысшая правовая форма, в которой официально закрепляются ценности, институты и нормы конституционного строя, основа государственно-правового регулирования общественных связей и отношений государственной власти.

Легитимность - признание подавляющим большинством граждан законности существующей официальной власти, принимаемых ею законодательных актов и решений.

Политическая власть - это господство над людьми, их общностями, а также система государственных органов, включая лиц, облечённых властными полномочиями.

Политическая партия - политическая организация той или иной части населения, сословия, класса, выражающая его интересы и стремящаяся направить его действия.

Политическая система - целостный механизм осуществления политической власти и управления обществом.

Политическое сознание - форма общественного сознания, отражающая всю совокупность чувственных и теоретических, ценностных и нормативных, рациональных и подсознательных представлений человека, которые опосредуют его отношения с политическими структурами.

Тестовые задания по теме

Верно ли следующее утверждение?

1. Любые политические институты выражают интересы властных структур.

2. Политическая свобода граждан в обществе невозможна без их политического равенства

3. Власть - это способность одного лица или группы лиц заставить других людей делать нечто, что при отсутствии давления они делать бы не стали.

4. На политическое сознание индивида существенное влияние оказывает социальная среда и его собственный политический опыт.

5. Верно ли, что легальность и легитимность власти - одно и то же?

6. Верхняя палата Федерального собрания РФ избирается путем равного, прямого и тайного голосования.

7. Общество может быть названо гражданским лишь с того момента, когда за человеком как личностью признаются неотъемлемые права на жизнь, собственность, свободу и реализацию своих способностей, когда эти права становятся основными опорами общественного здания.

8. При парламентской форме правления парламент обладает самостоятельными властными полномочиями и правит наряду с президентом.

9. Избирательная система оказывает влияние на характер политической системы.

Выберите один правильный ответ

1. Отражение в сознании индивида политических реальностей называется

1) политической культурой; 2) политическим сознанием;

3) политическим интересом; 4) политическим заговором;

5) политической партией

2. Тип легитимности политической власти, основанный на исключительных качествах, приписываемых лидеру, - это:

1) олигархический тип 2) харизматический тип

5) персональный тип

3. Какие из перечисленных ниже организаций и учреждений не носят ярко выраженный политический характер?

1) творческие союзы 2) государство 3) лобби

4) военные союзы 5) либеральные партии

4. Первые политические партии в современном смысле этого слова впервые появляются

1) в Германии 2) во Франции 3) в Англии

4) в Древнем Риме 5) в России

5.Согласно Аристотелю, властвование и подчинение - вещи

1) противоестественные 2) возвышенные 3) необходимые

4) случайные 5) приятные

6. Заменить все формы принудительной власти свободной и добровольной ассоциацией граждан намеревались

1) коммунисты 2) партия "зеленых" 3) анархисты

4) легисты 5) эсеры

Термины и понятия

Государственный аппарат - система государственных органов и учреждений, посредством которых осуществляется государственная власть и государственное управление.

Государство - центральная организация политической системы, обладающая верховной властью на определённой территории, имеющая исключительное право издавать общеобязательные законы и использовать при необходимости насилие.

Нация - исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся устойчивой общностью экономической жизни, языка, территории и национального характера, проявляющегося в особенностях её культуры и быта.

Политическая идеология - совокупность систематизированных идей, взглядов, представлений, сложившихся в результате теоретического осмысления политического устройства общества и политических процессов с точки зрения интересов, потребностей, целей и идеалов определённой социальной группы.

Политический режим - совокупность способов и средств осуществления государственной власти. Различают тоталитарный, авторитарный и демократический режимы.

Политическая культура - уровень и характер политических знаний, оценок и действий граждан, а также содержание и качество социальных ценностей, традиций и норм, регулирующих политические отношения.

Правовое государство - такая организация власти в стране, которая основана на верховенстве гуманного и справедливого закона, действует строго в определённых законом границах, обеспечивает права и свободы своих граждан.

Средства массовой информации - средства систематического распространения информации (через печать, радио, телевидение, кино, глобальные компьютерные сети, звукозапись, видеозапись, электронные носители и др.).

Суверенитет государства выражается в верховенстве государственной власти по отношению к негосударственным политическим и гражданским организациям внутри страны, а также в построении отношений с другими государствами.

Форма государственного правления - это порядок образования высших органов государственной власти. По этому признаку государства разделяются на монархии и республики.

Форма государственного устройства - это территориальное устройство государства, определяющее взаимоотношение центральной и региональной власти. По этому признаку государства делятся на унитарные, федеративные и конфедеративные.

Тестовые задания по теме

Верно ли следующее утверждение

1. Разделение властей - это принцип построения и функционирования государственного управления в современных демократических государствах, предполагающий передачу законодательной и судебной власти финансовой олигархии.

2. Идея государственного суверенитета предполагает, что верховным источником государственной власти является народ.

3. Согласно марксистской теории, государство возникло в результате общественного договора.

4. В федеративном государстве, в отличие от унитарного, субъектами государственного суверенитета являются как крупные территориальные образования, так и весь народ, состоящий из равноправных граждан.

5. Члены конфедерации не обладают правом одностороннего выхода из союзного государства.

6. Английский философ Гоббс считал, что государство - орудие в руках господствующего класса.

7. Политический строй, осуществляющий полный контроль над всеми сферами жизни своих граждан и опирающийся на средства прямого насилия, называется унитарным.